一、加强高校财务监督的探讨（论文文献综述）
朱霞,冯潇蓉[1]（2022）在《非营利民办高校财务风险防范与监管机制》文中研究指明近几年,我国对教育事业不断进行改革,推进教育体制完善。在改革过程中,民办高校的办学规模不断扩大,已经成为我国高等教育事业发展不可缺少的一部分。民办高校因其资金来源与渠道单一,财务管理机制不完善,自身综合实力与社会认可度较低,需要大量的资金支持。资金筹集和使用过程中没有进行合理的规划以及完善的管理措施,会加大民办高校的财务风险。因此,民办高校需要建立健全的财务风险管理机制,才能促进民办高校的持续性发展。针对民办高校存在的财务管理不完善、模式单一、缺乏财务监督管理制度等问题提出相应的解决措施,以促进民办高校更好地发展。
胡常涛[2]（2022）在《审计监督常态化下的高校财务管理》文中进行了进一步梳理高等教育事业的增速发展,使各大院校的资金投入增多,开展的经济活动也日趋丰富,对高校财务管理和内部控制工作提出较高的要求。审计监督作为高校防范廉政风险,保障内部稳步运行的重要举措。在新常态下,对审计监督新常态的要求做出分析,并突出高校落实审计监督工作,提升财务管理效能的对策,为高校稳步发展提供基础的保障。
周文雪[3]（2022）在《财务治理视角下高校财务监督体系构建分析》文中研究指明在社会发展过程中,知识经济时代的到来要求国家高校财务监督体系需要进行变革与完善。基于当前高校中财务监督体系存在问题,对国家造成损失与负面影响,实现当前高校财务监督体系的完善构建是需要引起注意的重点问题。
梁飞,芮航帆,王旭彤[4]（2021）在《高校科研经费内部控制影响因素研究》文中指出科研经费内控管理是促进科研体制创新的重要着力点,探索建立适配高校发展战略的科研内控制度成为高校的重点任务。文章在回顾高校科研经费管理内部控制研究成果的基础上,对高校科研经费内控建设所受的控制环境、内控人力资本、风险动态评估、信息交流共享、内部监督等五个因素的影响进行了分析,并提出通过建立模型进行应对的建议,旨在加强高校科研经费内部控制建设,完善、建立规范有效的科研经费内控制度,着力推进科研经费管理内控建设发展,以防范科研舞弊风险,提升科研经费内控管理水平。
鲍丽燕[5]（2021）在《高校财务审计监督工作探究》文中指出随着社会不断发展及我国高等教育办学规模逐步扩大,可用于办学的资源越来越多,经营范围的扩大使经济工作越来越复杂和困难。财政部门和审计部门相结合是保障高校各项事业快速健康发展的一项重要内容。文章分析了新时期高校财务审计监督工作及其面临的挑战,提出了行之有效的发展策略,以切实提升高校财务审计监督水平,增强其实效性,为高校健康稳定发展提供坚实保障。
张天萌[6]（2021）在《高校提升财会监督效能的几点思考》文中提出财会监督作为一种有效的监督手段,对提升高校的内部管理水平、防范财务风险有重大影响。本文基于加强高校财会监督的意义、目前高校财会监督存在的问题着手进行分析,探索将依法治校、协同管理、信用管理等理念应用于高校财会监督体系的构建,建议从创建良好的监督环境、健全协同管理机制、加快多维的信息化建设、完善财会监督结果应用机制等方面采取措施,建立健全财会监督体系,以充分发挥财会监督在高校治理体系和治理能力现代化建设中的重要作用。
赵媛[7]（2021）在《高校内部控制优化问题研究》文中提出
樊星宇,徐楠[8]（2021）在《浅析新财务会计制度对我国高校财务审计的影响》文中研究指明现如今,我国已经全面开始实施新财会制度了,这本身对于我国高校开展财务审计工作带来的影响还是比较大的,新财会制度已经全面的改革和调整了现如今的高校财务审计工作,无论是在内容上还是流程本身的改革都是为了全面的提升高校在财务审计上的工作效率,保证了整体质量的提高,这极大的促进了高校自身的稳定性发展。当然对于高校自身而言,新财会制度带来的财务审计工作本身难度上也增加了很多,针对这一点高校自身需要积极的进行创新,针对性的研究能够有效提高高校自身财务审计工作水平的方法以及对策,本文研究的就是在新财会制度影响下,高校财务审计上的影响、难点以及对策。
闫丽利[9]（2021）在《D大学往来账款管理的对策研究》文中研究指明高等院校（以下简称高校）在经济业务活动的过程中,与外部单位、个人、校内其他部门之间发生的临时性待结算的款项被定义为高校往来账款。往来账款管理是高校财务管理的重要一环,需要正确核算往来账款并对其进行规范管理。往来账款的规范核算管理可以促使会计信息更加具备准确度以及真实性,资金能够有效地流动起来,降低国有资产损失,对于高校财务管理具有重要意义。随着我国经济的不断发展,高校规模也在快速扩张。随着经济活动的日益复杂和多样化,高校与社会的交叉点越来越多,高校与社会的经济交往十分活跃,往来账款也越来越多。往来账款管理已成为高校财务管理的薄弱环节,相关的监管意识和关注度没有跟上。而高校财务管理规范化的基础问题之一就是如何正确核算和管理往来账款。在现阶段,高校比较重视收入和支出,那么加强往来账款管理,及时清理债权债务也应该被重视起来,促进学校朝向积极的方向发展。本文以D大学为研究对象,综合应用数据分析法、实证研究法等多种方法,分析了该大学往来账款管理的现状和问题,D大学往来账款存在的具体问题如下:D大学对往来账款管理的重视程度不够;D大学往来账款的风险评估机制存在不足;D大学在往来账款的日常管理中存在问题;D大学往来账款的信息管理不健全;D大学往来账款管理的内部监督机制缺位。针对D大学往来账款存在的问题,本文通过运用专家评分法、风险预警指数等方法提出了相应的解决对策,对策如下:树立重视往来账款管理的观念;完善往来账款管理体系;建立健全往来账款风险管控机制;统一往来账款业务管理规范;启用往来账款管理模块;构建往来账款监测平台,以及量化绩效考核等,为改进往来账款管理提出合理化建议,多效并举提高往来账款管理的执行水平。D大学是教育部直属全国重点大学,是国家“211工程”和“985工程”重点建设高校,也是世界一流大学A类建设高校,其往来账款管理现状、存在的问题在一定程度上能代表同类高校在往来账款管理中存在的问题。因此针对D大学提出的往来账款管理问题的解决对策在某种程度上对于其他高校具有一定的借鉴意义。
辛晓洋[10]（2021）在《基于财务共享服务的民办A高校财务管理模式优化研究》文中指出随着世界经济的不断发展,高校的类型和数量也展示出多元化的发展趋势,其办学规模与办学模式也在不断变化,加之以“大数据”与“云计算”为主导的信息共享时代已然来临,数字经济将成为新一代的时代主题。传统的高校财务管理模式已无法适应当前信息技术飞速发展的时代潮流,而财务管理模式对于高校而言至关重要,是高校实现成本最小化、提高资金使用效率、为决策提供可靠支持的重要手段,迫切需要进行数字化升级,各大高校便纷纷展开了对财务管理模式优化的研究。财务共享服务理念提出将不同地区、不同部门单位的会计业务集中在一个专门的管理机构中进行管理。这不仅降低了财务成本,打破了信息传递壁垒,还极大的保证了财务质量,突出了财务工作的服务职能,促使财务流程的标准化和精准化得到了有效的落实。就当前各国高校财务管理模式发展的趋势而言,高校财务会计职能与管理会计职能相分离已是必然趋势。本文在当前“大数据”时代背景下,以民办A高校为例,从财务共享服务的角度出发,对当前学校进行财务管理模式优化的必要性、可行性、可实现性进行了深入剖析,并从多个维度提出了相应的优化方案、可行性建议以及保障措施。通过优化财务管理模式,为学校弥补财务管理短板、增强风险防御能力、提高信息透明度提供了帮助,同时也为民办高校提高跨区域办学质量提供了新的思路。
二、加强高校财务监督的探讨（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、加强高校财务监督的探讨（论文提纲范文）
（1）非营利民办高校财务风险防范与监管机制（论文提纲范文）
| 一、民办高校财务风险管理的意义 |
| （一）确保资金安全及财务运行稳定 |
| （二）有利于提升民办高校办学质量 |
| （三）有利于加强对学校的管理 |
| 二、民办高校财务管理存在的问题 |
| （一）财务管理制度不健全 |
| （二）财务管理模式单一 |
| （三）财务监督机制不完善 |
| 三、防范民办高校财务风险建议 |
| （一）完善内部财务控制制度 |
| （二）加强预算控制管理 |
| （三）提升高校知名度，拓宽筹资渠道 |
（2）审计监督常态化下的高校财务管理（论文提纲范文）
| 引言 |
| 一、审计监督常态化的要求 |
| 二、高校财务管理加强审计监督的必要性 |
| (一)高校内部管控力度不足，需要审计监督控制财务风险 |
| (二)教育体制改革的深化，呼唤审计监督 |
| (三)经济新常态下，审计全覆盖的要求 |
| 三、审计监督常态化下的高校财务管理对策研究 |
| (一)将财务管理纳入审计监督常态化中，保证高校健康稳定发展 |
| (二)积极建立高校审计监督的长效机制，强化财务风险监督控制 |
| (三)构建内部财务风险预警与协同机制，优化财务管理工作环境 |
| (四)建立功能完善诚信有效的财务系统，推进财务审计方式转变 |
| 结语 |
（3）财务治理视角下高校财务监督体系构建分析（论文提纲范文）
| 一、引言 |
| 二、高校财务概述 |
| （一）高校财务治理概念 |
| （二）高校财务监督体系概述 |
| 三、高校财务监督体系存在的问题 |
| （一）高校财务治理监督体制存在缺陷 |
| （二）高校财务治理监督体系存在问题 |
| （三）财务信息不透明 |
| （四）高校财务监督制度缺失 |
| 四、新形势下，高校财务监督体系面临的新挑战 |
| 五、财务治理视角下高校财务监督体系的构建 |
| （一）加强顶层设计 |
| （二）明确高校产权 |
| （三）完善监督外在环境 |
| （四）落实奖惩规则 |
| （五）建立健全监督落实机制 |
| 六、结束语 |
（4）高校科研经费内部控制影响因素研究（论文提纲范文）
| 一、引言 |
| 二、高校科研经费内部控制研究成果回顾 |
| 三、科研经费内部控制影响因素分析 |
| （一）控制环境 |
| （二）内控人力资本 |
| （三）风险动态评估 |
| （四）信息交流共享 |
| （五）内部监督 |
| 四、科研内控影响因素的关系模型 |
| 五、加强科研内控建设的建议 |
| （一）构建科研内控运行机制，划分权力清单 |
| （二）树立全员内控意识，塑造内控“软环境” |
| （三）建立规范、完善的风险评估体系和流程 |
| （四）发挥一体化系统“云协作”优势，打造内控“硬环境” |
| （五）多形式、定期定时开展内控监督检查 |
| 六、结论 |
（5）高校财务审计监督工作探究（论文提纲范文）
| 0 引 言 |
| 1 高校财务审计监督工作存在的问题 |
| 1.1 财务审计监督尚未引起高校足够重视 |
| 1.2 审计工作缺乏协调性 |
| 1.3 基建项目审计缺乏规范性 |
| 1.4 内部审计建设亟待加强 |
| 2 加强高校财务审计监督的意义 |
| 3 高校财务审计监督工作的新特征 |
| 4 加强高校财务审计监督工作的措施 |
| 4.1 积极构建“三方审计主体”，强化监督的全面性与有效性 |
| 4.2 依托高校内部审计监督机构，发挥内部管控作用 |
| 4.3 重视建立审计监督方面的激励和约束机制，保证资金高效利用 |
| 4.4 增强高校审计监督制度执行力，提升高校财务管理宏观能力 |
| 4.5 优化与创新审计监督实施机制，发挥整合优势 |
| 4.6 加强高校审计监督队伍建设 |
| 4.7 建立审计监督成果的绩效评估体系，力求公正性与公平性 |
| 5 结 语 |
（6）高校提升财会监督效能的几点思考（论文提纲范文）
| 一、财会监督的内涵 |
| 1. 财会监督的主体。 |
| 2. 财会监督的客体。 |
| 3. 财会监督的目的。 |
| 4. 财会监督的方式。 |
| 二、加强高校财会监督的意义 |
| 三、高校财会监督存在的主要问题 |
| 1. 财会监督缺乏良好的运行环境。 |
| 2. 缺乏协同监督机制。 |
| 3. 财会监督信息化水平不高。 |
| 4. 财会监督结果应用不足。 |
| 四、完善高校财会监督的路径 |
| 1. 优化财会监督环境。 |
| 2. 推动多种监督形式贯通，形成监督合力。 |
| 3. 推进信息化建设。 |
| 4. 完善财会监督结果应用机制。 |
（8）浅析新财务会计制度对我国高校财务审计的影响（论文提纲范文）
| 一、新财会制度的实施对高校财务审计的影响概述 |
| （一）高校财务审计类别越来越丰富 |
| （二）高校财务审计内容越来越具体 |
| （三）高校财务审计职能出现变化 |
| 二、新时期高校财务审计工作难点分析 |
| （一）财会管控难度增大 |
| （二）缺乏健全的财务审计体系 |
| （三）财务审计人员不足 |
| （四）高校财务审计缺乏独立性 |
| 三、新财会制度背景下提升高校财务审计工作水平的对策探讨 |
| （一）对高校财务审计主体进行明确 |
| （二）不断完善优化高校财务监督体制 |
| （三）强化对财务审计人员的培训 |
| （四）重视对现代化审计方法的应用 |
| 四、结语 |
（9）D大学往来账款管理的对策研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 选题的背景及意义 |
| 1.1.1 选题的背景 |
| 1.1.2 选题的意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.2.3 国内外文献评述 |
| 1.3 研究思路和研究方法 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 2 相关基本概念及理论概述 |
| 2.1 高校财务管理 |
| 2.1.1 高校财务管理的内容 |
| 2.1.2 高校财务管理的特点 |
| 2.1.3 高校财务管理的原则 |
| 2.2 往来账款管理 |
| 2.2.1 往来账款的影响 |
| 2.2.2 往来账款管理的要点 |
| 2.3 财务风险相关理论 |
| 2.3.1 财务风险的界定 |
| 2.3.2 财务风险的特征 |
| 2.3.3 财务风险的影响因素 |
| 2.4 本章小结 |
| 3 D大学往来账款管理现状及问题分析 |
| 3.1 D大学的历史沿革及现状概述 |
| 3.2 D大学往来账款现状分析 |
| 3.2.1 D大学资产类往来账款现状 |
| 3.2.2 D大学负债类往来账款现状 |
| 3.2.3 D大学资产类及负债类往来账款对比 |
| 3.3 D大学往来账款管理的问题分析 |
| 3.3.1 D大学对往来账款管理的重视程度不够 |
| 3.3.2 D大学往来账款的风险评估机制存在不足 |
| 3.3.3 D大学在往来账款的日常管理中存在问题 |
| 3.3.4 D大学往来账款的信息管理不健全 |
| 3.3.5 D大学往来账款管理的内部监督机制缺位 |
| 3.4 本章小结 |
| 4 D大学往来账款管理的对策 |
| 4.1 创建良好的往来账款管理环境 |
| 4.1.1 树立重视往来账款管理的观念 |
| 4.1.2 完善往来账款管理体系 |
| 4.2 建立健全往来账款的风险评估体系 |
| 4.2.1 建立健全往来账款风险管控机制 |
| 4.2.2 优化往来账款风险识别框架 |
| 4.2.3 整合往来账款风险评估流程 |
| 4.2.4 建立往来账款风险预警综合指数 |
| 4.2.5 整合往来账款风险处置预案 |
| 4.3 改进往来账款日常管理活动 |
| 4.3.1 联合各相关部门做好往来账款专题总结 |
| 4.3.2 统一往来账款业务管理规范 |
| 4.3.3 往来账款特殊事项追踪有的放矢 |
| 4.4 强化往来账款信息与沟通管理 |
| 4.4.1 做好往来账款台账信息共享 |
| 4.4.2 应用短信通知长期挂账信息 |
| 4.4.3 实现经办人岗位轮换移交功能 |
| 4.5 完善往来账款内部监督机制 |
| 4.5.1 构建监测平台 |
| 4.5.2 量化绩效考核促使精益绩效管理 |
| 4.6 本章小结 |
| 5 D大学往来账款管理的效果 |
| 5.1 D大学往来账款管理环境的优化效果 |
| 5.2 D大学往来账款风险评估体系的完善效果 |
| 5.3 D大学往来账款日常管理活动的改进效果 |
| 5.4 D大学往来账款信息与沟通管理的改善效果 |
| 5.5 D大学往来账款内部监督机制的完善效果 |
| 5.6 本章小结 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（10）基于财务共享服务的民办A高校财务管理模式优化研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景和意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.2.3 研究述评 |
| 1.3 研究方法及研究内容 |
| 1.3.1 研究方法 |
| 1.3.2 研究内容 |
| 1.4 创新点 |
| 第2章 相关概念及基础理论 |
| 2.1 相关概念 |
| 2.1.1 财务共享服务 |
| 2.1.2 财务管理模式 |
| 2.1.3 民办高校 |
| 2.2 基础理论 |
| 2.2.1 财务共享服务理论 |
| 2.2.2 资源配置理论 |
| 2.2.3 流程再造理论 |
| 2.2.4 规模经济理论 |
| 第3章 民办A高校财务管理现状及存在问题 |
| 3.1 民办A高校简介 |
| 3.2 民办A高校财务管理现状 |
| 3.2.1 现行财务管理模式 |
| 3.2.2 财务管理模式运行效果 |
| 3.3 民办A高校财务管理中存在的问题 |
| 3.3.1 财务管理模式不适应跨区域办学要求 |
| 3.3.2 财务管理信息化建设落后 |
| 3.3.3 跨校区报账流程繁琐 |
| 3.3.4 各校区间财务管理监督机制不健全 |
| 3.3.5 财务人员综合素质有待提升 |
| 3.4 民办A高校财务管理模式优化的必要性、可行性及可实现性 |
| 3.4.1 民办A高校优化财务管理模式的必要性 |
| 3.4.2 民办A高校优化财务管理模式的可行性 |
| 3.4.3 民办A高校优化财务管理模式的可实现性 |
| 第4章 基于财务共享服务的民办A高校财务管理模式优化方案 |
| 4.1 财务管理模式优化的总体思路及原则 |
| 4.1.1 财务管理模式优化的总体思路 |
| 4.1.2 财务管理模式优化原则 |
| 4.2 构建适合跨区域办学的财务组织与人员结构 |
| 4.2.1 建立健全扁平化的管理会计型财务组织机构 |
| 4.2.2 建设创新型的高素质会计人员队伍 |
| 4.3 加快跨区域共享信息平台建设 |
| 4.3.1 跨校区基础设施建设 |
| 4.3.2 引进“云共享”财务管理信息系统 |
| 4.3.3 实现信息系统“模块化”与“共享化”管理与升级 |
| 4.4 基于共享服务的跨校区财务管理流程的再造与改进 |
| 4.4.1 预算业务流程 |
| 4.4.2 费用报销业务流程 |
| 4.4.3 货币资金管理业务流程 |
| 4.5 建立跨校区共享财务监控运行体系 |
| 4.5.1 优化财务部门管理结构 |
| 4.5.2 施行跨校区全面预算管理与监督 |
| 4.5.3 建立共享模式下的内部审计体系 |
| 4.5.4 完善跨校区财务考核体系 |
| 4.6 基于财务共享服务的财务管理模式优化前后对比分析 |
| 4.6.1 财务人员与组织架构方面 |
| 4.6.2 信息化建设方面 |
| 4.6.3 业务流程方面 |
| 4.6.4 财务监控与监督方面 |
| 第5章 基于财务共享服务的民办A高校财务管理模式优化方案实施保障措施 |
| 5.1 完善财务管理制度 |
| 5.1.1 加强财务数字化管理 |
| 5.1.2 树立财务管理责任意识 |
| 5.1.3 完善资金管理 |
| 5.1.4 建立健全财务审批制度 |
| 5.2 提供充足的资金支持 |
| 5.2.1 拓宽融资渠道 |
| 5.2.2 加强校企间合作 |
| 5.2.3 争取各项政策资金补助 |
| 5.2.4 鼓励教职工团队式创业 |
| 5.3 注重财务风险管控 |
| 5.3.1 强化风控防范意识 |
| 5.3.2 执行资金分类管理 |
| 5.3.3 优化财务风险控制机制 |
| 5.3.4 加强财务管理的监督工作 |
| 5.4 提升财务人员素质 |
| 5.4.1 引进复合型人才 |
| 5.4.2 提升现有人员业务水平 |
| 5.4.3 分层次开展人员培训 |
| 5.4.4 实现数字化人员管理 |
| 第6章 结论与展望 |
| 6.1 研究结论 |
| 6.2 研究展望 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 作者简介 |
| 攻读硕士学位期间研究成果 |
四、加强高校财务监督的探讨（论文参考文献）
- [1]非营利民办高校财务风险防范与监管机制[J]. 朱霞,冯潇蓉. 西部财会, 2022(02)
- [2]审计监督常态化下的高校财务管理[J]. 胡常涛. 财会学习, 2022(04)
- [3]财务治理视角下高校财务监督体系构建分析[J]. 周文雪. 大陆桥视野, 2022(01)
- [4]高校科研经费内部控制影响因素研究[J]. 梁飞,芮航帆,王旭彤. 商业会计, 2021(24)
- [5]高校财务审计监督工作探究[J]. 鲍丽燕. 中国管理信息化, 2021(22)
- [6]高校提升财会监督效能的几点思考[J]. 张天萌. 河北企业, 2021(11)
- [7]高校内部控制优化问题研究[D]. 赵媛. 内蒙古财经大学, 2021
- [8]浅析新财务会计制度对我国高校财务审计的影响[J]. 樊星宇,徐楠. 中国产经, 2021(11)
- [9]D大学往来账款管理的对策研究[D]. 闫丽利. 大连理工大学, 2021(02)
- [10]基于财务共享服务的民办A高校财务管理模式优化研究[D]. 辛晓洋. 长春工业大学, 2021(08)