电子产品对青少年调查问卷

电子产品对青少年调查问卷

问:关于电子产品的调查问卷应怎么做
  1. 答:某某地区消费类电子产品调查问卷:
    一:所在的国家及地区(单选)
    中国北京、英国伦敦、日本东京……等
    二:您的性别及年龄
    男、年龄,如23(2)女 年龄( ……)
    MP3或其他便携式音乐播放器
    任何无线家闹扮键用网络设备……
    四:以下选项最能描述您当时购买一些电子产品时的心态或者在购买时起主要作用的因素(单选)
    关缺孝注产品的性能,性价比很好所以决定购液巧买
    自己想拥有它,自己就决定购买
    与亲人或朋友商量之后都觉得不错所以购买
    有需要用,随便买一个就行
    五:选择你购买的电子产品的大概时间
    数码相机(——年——月——日)(如:2007/11/16)
    台式电脑……等等
    六:您对您购买的电子产品是否满意(单选)
    信誉好,质量硬,很满意
    都还不错,基本满意
    质量或售后服务不够,不太好
    都很差,很不好
    1:不错,服务热情,介绍详细无误,不乱开价
    一般,基本符合常理
    很差,完全是***,售后服务等于没有!
    八:说说您对某某电子产品的建议………!!!
    以上只是参照,据具体还会因调查的东西或事情不同而改变,酌条增减!涉及的面尽量广一些,内容则要通俗易懂符合大众!
    最后把收集的数据制成表格便于查看!以上纯属个人见识,不是专家……
问:电子产品对青少年的主要影响
  1. 答:电子产品对青少年的主要影响如下:
    危害一:电子平台导致以自我为中心
    视频与引起的青少年隐患问题早已成为一个。对于最易受环境影响的青少年来讲,电子平台容易导致他们选择视像活动多于选择现实生活的交流,因而缺乏合理的人伦,形成自我中心及消耗取向。
    电子平台并非好念中性,而是充斥着娱乐和游戏性质,包括多色彩、节奏快、方便等吸引人的元素,从而驱使人产生 “快”、“多”“新”的消耗(费)主义取向,令参与者在“领略”这个平台的方便、快捷、娱乐好处的同时,受到负面影响:例如会刺激人的消费欲和占有欲,使参与者易养成自私性格、只顾个人需要、缺乏待人接物的搜袜敬锻练、没有耐心、扭曲孩子的认知等等。
    危害二:电子广告混淆产品与
    一些电子广告的推销手法无异于玩弄消费者的心情,把产品的价值误导为人的价值——将产品渲染成‘人的身份象征’,误导了一些弱的人、或对一些很在意人家怎样看自己的人,令这些人花我的钱、买我不需要的东西,炫耀给我不喜欢的人看。”
    例如小轿车是载客代步的运输工具,无论什么款式的小轿车其功能都莫过于此,但后来为了竞争,汽车的颜色和花款就多了起来,而广告却把时尚、身份等世慎等挂钩。
电子产品对青少年调查问卷
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