英文教学设计论文答辩

英文教学设计论文答辩

问:英语专业毕业论文答辩一般会问什么问题?
  1. 答:看你指的是本科还是研究生论文答辩而异。
    如果说是本科论文答辩,看你的学校要求,最好问问你的学长,不同的学校要求不一样,但是大部分情况来看,基本上都会让你通过的,至少不会因为答辩不好而不让过,更多的情况是因为写作不好,比如抄液仔雀袭,比如语言表达太多问题,根本不像英语写作。
    一般过程是你会有几分钟论文主要内容陈述,然后老师就你的论戚举文问几个问题。
    通常的问题是你论文的关键词的含义,研究的意义等。
    对于英语专业来说,关键就是不能说不出话来,说出来的东西要像英语,也就是口语要好。我强调一下,对于英语专业,老师看重的更多是你的英语基础,对闹早于你的科研能力,基本不会强求,也无法强求。
    总之,弄熟悉自己的论文,练流畅一些口语,老师只要同意你参加答辩了,那就基本OK了,如果说要良好,或者优秀,那就要回答的时候表现好一些(主要指口语好)。
  2. 答:学术堂将英文专业毕业论文答辩中,老师会问到的问题归为以下态液四类:
    1、与论文相关的一些概念定义
    2、论文采用哪些和专业相关的调研方法
    3、你的某个观点
    的理论依据和观点来源
    4、对于某个争议的问题你的观点是什么
    例如:
    1、你的毕业论文采用了哪些与本专业相关的研究方法?
    2、论文中的核心概念是什么?用你自己的话概括一下。
    3、你选题的缘由是什么?研究具有什么意义?(学术价值与现实意义)
    4、论文中的核心概念怎样型哪在你的文中体现?
    5、文章的基本观点和立论的基本依据;
    6、从反面的角度去思考:如果不按照你说的那样去做,结果又会怎样?
    7、论文的理论基础与主体框架存在何种关联?最主要的理论基础是什么?
    8、经过你的研究,卜闭码你认为结果会是怎样?有何正面或负面效果?
    9、论文研究的对象是个体还是群体?是点的研究还是面的研究?
    10、论文中的结论、建议或策略是否具有可行性和操作性?
  3. 答:一般都简裤轮根据你的contents来问,你的选题的意义是什么,对你内容的不拦信足,或者你为什么你的结构是怎么安纯游排的等。。。
  4. 答:选题依据、选题意义或论文创新点
  5. 答:学术堂将英文专业毕业论文答辩中,老师会问到的问题归为以下四类:
    1、与论文相关的一些概念定义
    2、论文采用哪些和专业相关的调研方法
    3、你的某个观点的理论依据和观点来源
    4、对于某个争议的问题你的观点是什么
    例如:
    1、你的毕业论文采用了哪些与本专业相关的研究方法?
    2、论文中的核心概念是什么?用你自己的话概括一下。
    3、你选题的缘由是什么?研究具有什么意义?(学术价值与现实意义)
    4、论文中的核心概念怎样在你的文中体现?
    5、文章的基本观点和立论的基本依据;
    6、从反面的角度去思考:如果不败岁按照你说的那样去做,结果又会怎样?
    7、论文的理穗枯腔论基础与主体框架存在何种关联?最主要的理论基础是什么?
    8、经过你的研究,你认为结果会是怎样?有何正面或负面效果?
    9、论文研究的对象是个体还是群体?是点的研究还是面的研究?
    10、论文中的结论、建议或策猜衫略是否具有可行性和操作性?
    11、对某些问题的现存争论,自己有什么倾向性观点
    12、本文最大的不足在哪里
    13、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?
    14、论文有何创新之处?
问:小学英语教师中级职称答辩试题
  1. 答:1工作履历方面的英文自我介绍
    2教学设计,就是说课
    3一个英文的问题
    4另一个英文的问题,或者英文描述一项课堂活动
    5阅读短文回答问题
    答辩当天提前半个小时左右到,到了之后会安排专门的休息区让等待答辩档激的人休息,答辩是一个一个挨着答辩,一个人20分钟左右,答辩前5分钟左右,相关人员会给你一个小纸条,纸条上一般是3个问题,绝对的说是3个大问题,有的问题里可能包含两个小问题,比如说问你xx的危害及防护措施是什么?或者是作用和瞎雀优缺点是什么?但问你的问题都是论文里提到的,不会脱离论文的相关内容。但问题也不是明面上或者大的概述方面的问题,问题一般都是细节方面的,即能判断出论文是否是自己原创又能达到考验你相关专业的目的。
    当进入答辩室,你面对的是7个专家(我当时就有点紧张,有点蒙,我的心里预期是3个,最多5个,没想到是7个),先做自我介绍,主要介绍自己的专业及参与的相关项目及自己在该项目中的主要负责工作。然后就按字条上的问题按个阐述,等你阐述完了之后,专家会进行相关的补充提问,或者是即兴提问你专业方面的其它问题,并不是每个专家都要提问,我当时就一个专家进行了提问,这可能跟自我介绍的时间长短有关,如果富裕时间多的话,专家提问的也就多,所以时间上自己要合理控制。
    最后要强调的是,若某个问题自己真的不知道的时候,不要去瞎猜瞎蒙,要保持最起码的诚实,因为你面对的都是专家,无论是理论还是现场实践方面,你是不可能蒙混过关的,真的不会就虚心请教,这也是态磨蠢早度问题。另外提醒一点是,你进入答辩室的时候,任何东西都不让你带,包括你的论文和笔记本,唯一能带的就是写着问题的小纸条,所以如果要熟悉论文的话,还是提前吧。
  2. 答:工作履历方面的咐渣英文自我介绍
    教学设计,就是说课
    一个英文的问题
    另一个英文的敬凳问题,或者英文描述一项课堂活动
    阅读短文回答亮简旅问题
  3. 答:职称英语的信息可以查看职 业培 训教 育 网。
问:英语毕业论文答辩流程
  1. 答:首先腊好悄你要做5分钟左右的presentation,那部分内容包含1 : why you choose this topic ;2:what is the main content of your thesis: 3:What is the problem still in your paper (也即是你论文中你觉得哪些需要后来的学者继续研究或者也可从你论文不足的地方讲几句)。
    其次你开始回答问题,通常是3或4个问题。这部分你准备时,1. 一定要将自己论文中的各个标题记熟。很多老师就针对其问问题。2.你文中所用的术语,其definition要轮渣能说出。 3.如果你在上部分presentation未说明你为什么选择这个论题时。老师也可能对此提出问题。4.也有可能询问你撰写的论文对语言学习有什么帮助。
    嘿嘿 ,个人看法。你的格式最好要少些瑕疵,有些老师就专挑格式错误,他们认为这能反映你的态度是否端正。还有答辩老师未必有那么多时间看。而袜并这个错误最为明显。
    提前将abstract和conclusion背一背。答辩时态度谦逊些。自信些,老师都不大会为难我们。祝你好运。
英文教学设计论文答辩
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