计算机相关调研报告

计算机相关调研报告

问:计算机方面的调查报告
  1. 答:调查报告一般由标题和正文两部分组成。
    (一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
    (二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
    1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。
    2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的孙亏搜基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
    3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问空晌题,引发人们的进一步思考;或展望前景,则历发出鼓舞和号召。
  2. 答:不可能是自己写的,网上就有呀!自己搜把
问:计算机专业人才社会需求及发展前景的调研分析报告
  1. 答:当今世界,经济飞速发展,正逐步向转移,以高新技术为核心的知识经济的发展,将会使我们的生活发生巨大的变化,正由传统化社会转化为信息化社会。信息化社会的一大特点就是几乎所有的行业都有需要一定数量的计算机操作人员,以实现信息化社会对各行业的需求要求,实施信息化的关键在于人才,所以在我国大规模地实施信息化,各行各业都有需要大批各个层次的计算机动性专业人才。
    从我国近年来各地区经济发展的趋势和学生就业的情况来看,毕业就业的空间非常大,有很大的发展空间,这也就为学习研究计算机专业的人才提供了更为广阔的市场,从而也能够鼓动更多的人才去转向研究计算机,在计算机人才日益上升的同时,社会迹绝对计算机专业人才也提出了更高的需求,掌握和操作计算机己经成为新世纪高素质友州野的才必须要掌握基本技术。同时随着计算机在家庭中的普及,使社会出现了对具有计算机安装、维护和保养技术的人才的需求,因此可以认为随着我国经济和社会的发展,各行各业对计算机人才将会有很大的需求,这些人才对于推进我国信息化发展必将有着重要的意义。
    从1956年等几所大学率先开办“计算装置与仪器”专业算起,到现在主流采用的“”专业,计算机专业在中国的大学己经走过了53年的历程,随着和通信技术近十年来的蓬勃发展,以及我国的进一步改革开放,我国开始进入信息化社会,进入21世纪,又近一步提出了“加快信息化进程,用信息化带动工业化”的宏伟目标,这样在党的支持下,计算机不断的发展,它的民展为人类各方面都有带来了很大的变化,实现了全自动化。加快了的增长,也使人们开始认识到计算机与人们的生洛息息相关,密不可分。从而使人们认识它的重要地位和发展前景,于是全国各地也积极的展开了计算机专业人才的大潮,它的出现将代替很多不必要的劳动。因好喊此,计算机专业发展前景一片大好!
问:计算机科学与技术专业的就业前景、趋势调查,本专业的就业前景的调查报告
  1. 答:好学校的就业不错槐敏老,薪水高,一般学校就靠自己了。
    计算机科学与技术专业培养和造就适应社会主义现代化建设需要,德智体全面发展、基础扎实、知识面宽、能力强、素质高具有创新精神,系统掌握计算机硬件、软件的基本理论与应用基本技能,具有较强的实践能力,能在企事业单位、***机关、行政管理部门从事计算机技术研究和应用,硬件、软件和网络技术的开发,计算机管理和维护的应用型专门技术人才。
    本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受从事研究与应用计算机的基本训练,具有研究和开发计算机系统的基本能力。
    本科毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
    1.掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识;
    2.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法;
    3.具有研究开发计算机软、硬件的基本能力;
    4.了解与计算机有关的法规;
    5.了解计算机科学与技术的发展动态;
    6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力。
    主要课程:电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数值分析、计算机原理、微型计算机技术铅升、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、数据库原理、编译原理、图形学、人工智能、计算方法、离散数学、概率统计、线性代数以及算法设计与分析、人机交互、面向对象方法、计算机英语等。
    主要实践性教学环节:包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、拿厅计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。
    修业年限:四年
    授予学位:工学学士
  2. 答:学者方面的人很多 ,关键是看你学的精不精。
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