问：怎么写社会调查报告中的调查背景
- 答：我是学社会学的，我们有一门关键的课就是社会调查与统计灶碧祥，不知道我的回答能否帮助你．
一、市场上该产品的生产、慧核销售情况，市场占有率、饱和度、有无替代产品。公司竞争对隐搏手的分布、现状。公司产品在市场中的位置
二、你调查的目的和初衷、调查的意义、调查假设是什么，总之告诉人家你为什么调查，怎么调查、调查什么？
这两项就可以了！
不知提问者，能否交个朋友？ - 答：调查背景如你要做一个关于人们为什么如此依赖手机的调查，那背景就是：大应该发现，无论是在家里，工租槐作场所，公共场所，人们总是低头查看着自己的手机。相对无语式的朋友聚会越来越普遍，手机遗忘恐慌症相信很多人都有。为什么人们如此依赖手机！手机是如何绑架人们的时间和精神的？我们对此进蚂滑行了一系列的社会调查。
背景就是你在什么样的弊物友情境下做的调查。
目的就是为什么做这个调查 - 答：你要先介绍当前公司情况~~
产品的销售渠道~~ 方式~~
问：调研背景怎么写？
- 答：一、选题的意义与价值旁敬
也就是创作的意图、缘由。意义与价值如果能区分开，就分开论述；如果不能，就合在一起说明。一般而言，主要从2个大的方面去写。一是理论意义与价值；二是实践意义与价值。
二、研究综述研究
综述是梳理前人在本课题相关领域内所做的工作和尚存的知识空白，目的是为了确定自己论文创作的理由。
三、课题的研究意义与目的
确定自己研究的逻辑起点，也就是要讲明在别人研究的基础上自己将要做的探讨内容，即写这篇论文的原因以及要解决的问题。
研究报告强调内容
对于报告的内容，就强调租碰过程与体验。通过参加研究性学习，学生可以达到如下目标：获得亲身参与研究探索的体验；培养发现问题和解决问题的能力；培养收集、分析和利用信息的能力；学会分享与合作；培养科学态度与科学道德；培养对社会的和使命感。
研究性学习涉及到选题、制定计划、组织实施、书写报告等诸环节，由于研究性学习报告材料运型慎，并非笔试内容，因此，在普通高考录取中，研究性学习材料，并不进行考查，所以，导致各学校对该项内容没有专门拿出时间和精力进行教学。
问：调研报告如何写
- 答：调研报告写法是调研报告生成的背景，包括社会背景、行业背景、政策背景等，必须要阐述。调研行业当前发展阶段培宽调查，叙述行业的现状，面临问题以及将会遇到的困境。针对当前面临和未来将会遇到的问题，提出解决措施。
把调查研究的结果形成文章，就叫调查报告。一般有新生事物的调查、先进 典型和反面典型的调查、专题调查等。广义上说，所有的调查报告都或多或少带 有某种研究性质，都是调研报告。调查报告与调研报告的侧重点不同，调查报告侧重调查过程。
而调研报告侧重于研究与结果，是以调查为前提。以研究为目的， 研究始终处于主导的、能动的地位。它是调查与研究的辩证统一，充分反映调查研究的结果。各项事业突飞猛进，企业集团为了适应激烈竞争的形势，需要更多的调研报告。因此，调研报告在应用创作中占有日益重要的地位。
特点介绍：
调研报告讲求事实，它通过调查得来的事实材料说明含中闷问题。用事实材料阐明观点，揭示出规律性的东西，引出符合客观实际的结论。调研报告的基础是客观事实，一切分析研究都必须建立在事实基础之上，确凿的事实是调研报告的价值所在。因此，尊重客观事实，用事实说话，是调研报告的最大特点。
写入调研报告的材料都必须真实无误，调研报告中涉及的时间、地点、事件经过、背景介绍、资料引用等等都要求准确真实。一切材料均出之有据，不能听信道听途说。只有用事实说话，才能提供解决问题的谈弯经验和方法，研究的结论才能有说服力。如果调研报告失去了真实性，也就失去了它赖以存在的科学价值和应用价值。
