一、莫负大任即降身——寄语选调生(论文文献综述)
康凯[1](2021)在《山东省Z市选调生“选育管用”问题及对策研究》文中指出我国选调生工作自上个世纪60年代开始,至今已经过60年的发展,其中的选拔、培养、管理、使用等工作逐步完善。但是,在一些工作上也或多或少存在不足,部分政策落实落地不到位,影响了选调生工作的进一步深入发展,需要进行针对性的研究分析,提出科学、合理、可行的建议。近年来,有相关部门或专家学者对选调生工作的某些方面进行了研究,但是深入性和比对性不足,没有形成完整、全面的体系。本文力图突破原有文章的限制,运用人力资源管理、人才培养等理论,对Z市工作进行分析,查摆选调生“选育管用”工作中存在的问题,分析问题存在的原因,提出相应的改进建议,推动选调生“选育管用”更完备、更科学的发展。绪论中,简要说明了选题的背景、主题研究的意义,介绍了研究思路和研究方法;并且对与主题相关的概念进行了界定,提出了开展研究分析的理论基础。结合文献资料查阅情况、对选调生和选调生用人单位进行问卷、访谈的调研结果,分析了Z市选调生的基本情况和选调生“选育管用”工作开展情况,总结了调查中掌握的选调生和选调生所在单位调生的评价情况。根据分析情况,总结了Z市选调生“选育管用”存在的问题,即专业契合度不高、能力素质发展不均衡、提拔使用情况差距大、流失率高;根据存在问题又探究了原因,即招录条件缺少针对性、培训锻炼不全面、上升渠道不畅通、用人单位重视程度低、自我定位不准确;最后,参考借鉴其他地市工作经验,针对问题和原因提出了优化招录、优化培养锻炼方式、强化考核管理作用、畅通上升渠道的对策建议。
顾杨[2](2014)在《庄河市选调生选拔任用情况调研报告》文中认为进入21世纪,人类社会进入全面发展阶段,国际竞争日趋激烈。我国要在激烈的竞争中取得胜利,年轻干部的健康成长显得尤为重要。庄河“选调生”政策正是在这样的历史背景下产生的。选调生在基层工作,接触社会的各阶层群体,思想上的压力会来自方方面面,如何才能使选调生抵住困难和压力顺利成长,需要对选调生的选拔任用问题进行研究,探索选调生选拔任用工作的有效做法,总结经验教训,改进目前选调生的选拔、任用工作中的一些问题,从而提出相关建议。对促进选调生的选拔任用工作的开展、建设高素质的干部队伍以及对选调生自身的发展都具有一定的意义。本文以庄河市选调生的选拔任用为研究课题,对研究背景与意义进行概括说明,对国内外相关研究进行概述,明确研究思路及研究内容,对调查研究进行分析,对样本情况进行分析和选取,并进行信度与效度的分析;通过问卷调查等方式开展基础数据收集,依据统计资料对庄河市选调生选拔任用状况以及对庄河市选调生工作的主要做法以及取得的成绩进行分析,阐述庄河市选调生的选拔任用上存在着选拔范围窄、结构不够优化、方式具有局限性的问题,任用过程中的分配不均衡、锻炼的机会与时间不足、培训机会少,实用性不强、监督不足、考核针对性及导向性不明显、提拔升迁困难以及选调生自身存在的问题。分别从认识层面与制度层面分析选调生选拔任用工作问题产生的原因。在明确庄河市选调生选拔任用任务和目标的基础上,针对当前庄河市选调生选拔任用过程中的问题,提出庄河市选调生工作的改进建议,首先认识方面,从组织部门、用人单位、选调生个人三个角度来阐述。其次从健全工作机制的层面提出健全选调生的选拔机制、培养使用机制、考核机制、激励机制、监督机制。最后将帮助选调生制定职业生涯规划引入到选调生工作中。本文力争通过分析和探讨为选调生工作的相关问题研究提供一定借鉴,使组织部门、用人单位和选调生个人能够上下联动,为对选调生进行科学化、规范化、系统化的培养营造出更加有利于选调生成长的环境。
雷浩巍[3](2010)在《地方选调生培养问题研究》文中研究说明选调生制度是我国一项重要的干部人事制度,自1965年开始至今,为我国各级党政机关输送了大批领导干部人才,充实了我国基层干部人才队伍,优化了干部队伍的素质、年龄结构。近年来,随着党中央对选调生工作的日益重视,各级有关部门扩大了对选调生的招考,参与选调生队伍的高等院校毕业生越发积极,越来越多的人成为选调生,选调生也因此成为了高校应届学生就业的一大选择。如何培养这只公务员队伍中的特殊群体,如何建设好选调生队伍成为有关单位和选调生关心的问题。2002年,中共中央政治局常委中央书记处书中央党校校长曾庆红在中南海接见全国首届选调生培训班全体学员时曾强调“选调优秀大学毕业生到基层培养锻炼,是我们党有计划、有目标地培养选拔年轻干部,推动党的干部队伍‘四化’建设的一项战略性举措。”要完成选调生工作,除了要做好选调生的招考工作外,还要做好选调生的培养工作,特别是地方选调生的培养工作,由于其处于选调生培养的初始阶段,将直接影响着选调生以后的成长。虽然选调生工作开展至今已有四十多年的历史,通过这四十多年的不断发展和完善,从中央到各级党委机关已形成了一定的选调生管理和培养体系,无论是培养机构,还是培养内容和培养形式都已得到了优化。但是,当前地方选调生的培养仍存在着一些亟待解决问题。近几年,虽然出现了一些关于选调生培养问题方面的研究,但是大多停留在理论或宏观方面,深入研究特别是有关地方选调生培养方面0研究的却很少。基于以上原因,本文将当前地方选调生培养的问题作为了研究的对象。本文研究的主要问题可归纳为:指出当前地选调生培养存在的问题,分析产生这些问题的原因,在依照国家相关政策文件的前提下,结合选调生自身的特点与需求,提出建议,研究如何完善当前地方选调生的培养机制,以达到地方党政机关单位和选调生个人的有机结合,如何创造出更加有利于选调生成长的环境,从而对选调生进行规范、系统、科学的培养。本文共分四章,具体结构和主要内容安排如下:第一章“导论”,主要阐述选题的背景和意义,对现有的研究进行综述,介绍本文的研究思路和方法以及本文的特色。本文旨在研究我国地方选调生培养中存在的问题,在对当前现有研究文献进行总结归纳的前提下,找出现有成果的研究重点以及今后研究的方向,并介绍本文行文时的思路和采用的文献研究法和调查分析法。指出本文的特色在于从选调生的特点出发,结合有关政策文件,解决当前地方选调生培养存在的实际问题。第二章主要介绍的是本文在研究地方选调生培养问题时所运用的相关理论。通过对社会群体理论、需求层次理论和心理契约理论进行相关介绍,以求在以后的问题、原因分析和对策提出中,能够把握选调生这一特殊群体以及选调生个人的特点,使地方党政机关的培养要求和选调生的发展目标能够有机的结合起来,促进选调生的健康成长。第三章主要介绍的是地方选调生培养的历史沿革,并对当前地方选调生存在的问题以及产生问题的原因进行分析。地方选调生的历史沿革与党和国家有关选调生政策文件的出台息息相关,这些政策文件将直接指导和影响着地方选调生的培养思路和方式。通过对地方选调生培养的历史进行梳理,了解当前地方选调生培养的现状,发现存在的问题,主要包括选调生的锻炼机会匮乏、选调生的升迁困难、地方缺乏系统的选调生考核制度以及对选调生的需求不关注,并指出造成这些问题的原因:地方党政机关对选调生工作缺乏了解、官场潜规则的不良影响、地方培养单位对选调生缺乏动态统一的管理机制以及选调生本人对困难认识不足。第四章主要是提出相应的对策和建议。首先要加强对选调生培养工作的认识,无论是地方党政培养单位、选调生个人,还是社会其他人士都应该对选调生培养工作有一个真确的认识;其次是完善有关选调生培养的政策文件,从制度上为选调生的成长提供保障;再次是加强选调生的培养机构建设,使选调生有一个专门的管理机构;最后建议加强对选调生进行动态管理,通过引导选调生进行职业生涯规划,实现选调生个人与事业的有机结合,通过创新培养方式、内容,改进选调生考核制度、激励制度、退出制度,‘使选调生的培养日益完善,对选调生个人的成长提供保障。
黄军昌,朱光鼒[4](2002)在《莫负大任即降身——寄语选调生》文中研究指明 选调生,你们是党组织从高等院校应届毕业生中遴选出来的优秀青年,是年轻干部队伍中的特殊群体。从素质上看,你们经受过系统的高等教育,风华正茂,血气方刚,有志奉献社会,实现自我,具有很强的社会责任感,而且大多在学生时代就加入了党组织,不乏在学校管理舞台上崭露头角的学生干部,乃同龄人中的“佼佼者”。从成长环境看,你们进入社会舞台后就置身于全社会的关怀和呵护之中,组织部门“册上有名”,基层领导干部“心中有数”,周围群众更是众星捧月,视若“掌上明珠”,很有些“天之骄子”的福分。或许正是这种良好的先天条件和优越的成长环境,你们当中的一些人自觉不自觉地背上了自负的“包袱”:一方面,“天之骄子”的自我定位孕生了孤芳自赏的不良性格。有的陶醉于学生时代的辉
二、莫负大任即降身——寄语选调生(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、莫负大任即降身——寄语选调生(论文提纲范文)
(1)山东省Z市选调生“选育管用”问题及对策研究(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
第1章 绪论 |
1.1 选题背景及意义 |
1.1.1 选题背景 |
1.1.2 选题意义 |
1.2 国内外研究综述 |
1.2.1 国外研究现状 |
1.2.2 国内研究现状 |
1.2.3 研究述评 |
1.3 研究思路及技术路线 |
1.3.1 研究思路 |
1.3.2 技术路线 |
1.4 研究的主要内容和研究方法 |
1.4.1 主要内容 |
1.4.2 研究方法 |
1.5 主要创新点 |
第2章 概念界定及理论基础 |
2.1 相关概念界定 |
2.1.1 选调生 |
2.1.2 选调生“选育管用” |
2.2 相关理论基础 |
2.2.1 人才培养理论 |
2.2.2 激励理论 |
小结 |
第3章 Z市选调生“选育管用”工作现状 |
3.1 山东省选调生政策变化历程及特点 |
3.2 Z市选调生“选育管用”工作情况 |
3.2.1 Z市选调生基本情况 |
3.2.2 政策宣传及招录情况 |
3.2.3 培训锻炼情况 |
3.2.4 管理考核情况 |
3.2.5 提拔使用情况 |
3.3 选调生所在单位及个人评价情况 |
3.3.1 选调生所在单位评价情况 |
3.3.2 选调生评价情况 |
小结 |
第4章 Z市选调生“选育管用”存在的问题及原因分析 |
4.1 存在的主要问题 |
4.1.1 专业与地方经济社会发展需求契合度不高 |
4.1.2 能力素质发展不均衡 |
4.1.3 提拔使用情况差距大 |
4.1.4 基层人员流失率高 |
4.2 原因分析 |
4.2.1 招录条件缺少针对性 |
4.2.2 培训锻炼不全面 |
4.2.3 上升渠道不畅通 |
4.2.4 用人单位重视程度低 |
4.2.5 自我定位不准确 |
小结 |
第5章 外地经验借鉴 |
5.1 河北省秦皇岛市选调生“选育管用”经验 |
5.2 山东省A市选调生“选育管用”经验 |
5.3 山东省B市选调生“选育管用”经验 |
5.4 对Z市的参考意义 |
小结 |
第6章 完善Z市选调生“选育管用”的对策建议 |
6.1 优化招录 |
6.1.1 设置差异化招录条件 |
6.1.2 加大高校宣传力度 |
6.2 优化培养锻炼方式 |
6.2.1 提高理论培训频次 |
6.2.2 实行需求匹配形培训 |
6.2.3 加大挂职锻炼力度 |
6.2.4 健全“导师制”培养方式 |
6.3 强化考核管理作用 |
6.3.1 健全日常考核机制 |
6.3.2 严明奖惩措施 |
6.4 畅通上升渠道 |
6.4.1 大胆使用优秀年轻选调生 |
6.4.2 鼓励横向纵向流动 |
6.4.3 灵活运用职务职级并行政策 |
小结 |
结论和展望 |
1.全文总结 |
2.研究展望 |
参考文献 |
致谢 |
(2)庄河市选调生选拔任用情况调研报告(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
1 绪论 |
1.1 研究背景及意义 |
1.1.1 研究背景 |
1.1.2 研究意义 |
1.2 国内外相关研究概述 |
1.2.1 国外研究概述 |
1.2.2 国内相关研究概述 |
1.3 研究的主要内容与方法 |
1.3.1 研究的主要内容 |
1.3.2 主要研究方法 |
1.3.3 技术路线 |
2 调查研究设计 |
2.1 调查问卷设计 |
2.1.1 调查研究的目的和问卷的数量 |
2.1.2 问卷的编制 |
2.2 样本的情况与选取 |
2.2.1 样本的情况 |
2.2.2 样本的选取 |
2.3 调查的实施 |
2.3.1 访谈调研 |
2.3.2 问卷调查 |
2.3.3 查找资料 |
2.4 信度与效度分析 |
2.4.1 信度分析 |
2.4.2 效度分析 |
3 调查结果分析 |
3.1 庄河市选调生的基本数据 |
3.1.1 庄河市选调生的基本情况 |
3.1.2 庄河市选调生的个体组织体验情况和评价 |
3.1.3 庄河市选调生的个人综合素质和发展前景情况 |
3.2 庄河市在选调生工作的主要做法及取得的成绩 |
3.2.1 庄河市选调生工作的具体做法 |
3.2.2 庄河市选调生工作取得的成绩 |
3.3 庄河市选调生选拔任用过程中存在的问题及原因分析 |
3.3.1 庄河市选调生选拔中存在的主要问题 |
3.3.2 庄河市选调生任用中存在的主要问题 |
3.3.3 庄河市选调生选拔任用中存在问题的成因分析 |
4 庄河市选调生选拔任用工作的改进建议 |
4.1 加强对选调生选拔任用工作的认识 |
4.1.1 组织部门需要按新时期要求,及时调整选调生政策 |
4.1.2 用人单位要摒弃选调生是“飞鸽型”干部的错误观念 |
4.1.3 选调生个人要明确身上的重任,调整好心态 |
4.2 健全选调生选拔任用工作机制 |
4.2.1 健全完善选拔机制 |
4.2.2 健全完善培养使用机制 |
4.2.3 健全完善考核机制 |
4.2.4 健全完善激励机制 |
4.2.5 健全完善监督机制 |
4.3 引导选调生进行职业生涯规划 |
4.3.1 引导选调生进行自我与环境的评估 |
4.3.2 为选调生建立职业规划前景 |
4.3.3 帮助选调生实施其职业生涯规划 |
4.3.4 引导选调生对职业生涯规划进行评估与反馈 |
结论 |
参考文献 |
附录A 关于庄河市选调生选拔任用情况的调查问卷(选调生) |
附录B 关于庄河市选调生选拔任用情况的调查问卷(用人单位) |
附录C 关于庄河市选调生选拔任用情况的访谈提纲 |
致谢 |
(3)地方选调生培养问题研究(论文提纲范文)
中文摘要 |
Abstract |
1. 绪论 |
1.1 选题的背景 |
1.2 选题的意义 |
1.3 相关研究综述 |
1.4 研究思路和方法 |
1.5 本文的特色 |
2. 地方选调生培养研究的相关理论 |
2.1 社会群体理论 |
2.2 需求层次理论 |
2.3 心理契约理论 |
3. 地方选调生培养的历史沿革、存在问题及原因分析 |
3.1 地方选调生培养的历史沿革 |
3.1.1 初始阶段(1965年—1976年) |
3.1.2 试验阶段(1977年—1986年) |
3.1.3 研究阶段(1986年—1995年) |
3.1.4 探索阶段(1996年至今) |
3.2 地方选调生培养存在的问题 |
3.2.1 选调生的锻炼机会匮乏 |
3.2.2 选调生的提拔、升迁困难 |
3.2.3 缺乏系统的选调生考核制度 |
3.2.4 对选调生的个人需求缺少关注 |
3.3 原因分析 |
3.3.1 地方政府部门对选调生培养工作缺乏认识 |
3.3.2 官场潜规则的影响 |
3.3.3 缺乏统一、动态的地方选调生培养管理机制 |
3.3.4 选调生个人对现实问题认识不足 |
4. 完善地方选调生培养的对策研究 |
4.1 加强对选调生培养工作的认识 |
4.2 完善选调生培养的政策文件 |
4.3 加强选调生的培养机构建设 |
4.4 加强对选调生的动态管理 |
4.4.1 引导选调生进行职业生涯规划 |
4.4.2 创新地方选调生的培养内容和方式 |
4.4.3 改进选调生的考核制度 |
4.4.4 加强对选调生的激励 |
4.4.5 建立和健全选调生退出制度 |
结语 |
参考文献 |
附录 |
后记 |
致谢 |
四、莫负大任即降身——寄语选调生(论文参考文献)
- [1]山东省Z市选调生“选育管用”问题及对策研究[D]. 康凯. 山东财经大学, 2021(12)
- [2]庄河市选调生选拔任用情况调研报告[D]. 顾杨. 大连理工大学, 2014(07)
- [3]地方选调生培养问题研究[D]. 雷浩巍. 西南财经大学, 2010(03)
- [4]莫负大任即降身——寄语选调生[J]. 黄军昌,朱光鼒. 党员干部之友, 2002(01)