文学类毕业论文应收集的资料

文学类毕业论文应收集的资料

问:毕业论文应该收集什么资料
  1. 答:看你的论文主题,收集相关的理论资料,社会新闻资料,相关的文献资料。
    论文更多的是理论能通,能联系实际,能对实际产生影响。
  2. 答:毕业论文不应该收集材料,需要自己收集大脑思维,开启胡编乱造模式,这才是论文资料。
  3. 答:参考文献和研究内容研究数据等等多方面需要的数据,
问:文学类完成毕业论文(设计)所必须具备的工作条件及解决的办法
  1. 答:1、利用网络搜集相关资料作为参考;
    2、利用图书馆馆藏资源查阅论文相关书籍;
    3、借助不同体裁的语料,归纳出结论;
    4、使用分析、综合等方法,科学地整理所获得的资料;
    5、论文指导老师的指导与帮助;
    6、个人的努力、坚持与付出。
    论文分类:
    学位论文是表明作者从事科学研究取得创造性的结果或有了新的见解,并以此为内容撰写而成、作为提出申请授予相应的学位时评审用的学术论文。
    学士论文应能表明作者确已较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能,并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。
    硕士论文应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识,并对所研究课题有新的见解,有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。
  2. 答:1.利用网络搜集相关资料作为参考;
    2.利用图书馆馆藏资源查阅论文相关书籍;
    3.借助不同体裁的语料,归纳出结论;
    4.使用分析、综合等方法,科学地整理所获得的资料;
    5.论文指导老师的指导与帮助;
    6.个人的努力、坚持与付出。
问:要写日本隐者文学的毕业论文,有哪些资料可以参考?最好可以有作者、出版社等,越具体越好
  1. 答:《日本的“隐者文学”》
    【作者中文名】 刘立善;
    【文献出处】 日本研究, Japan Studies, 编辑部邮箱 2005年 02期
    在知网处最合适这个关键词的只找到了这一篇。
    因为我不知道隐者文学为何物,所以只能把我觉得比较合适的找参考资料的途径说下了。
    首先,既然是毕业论文,那就可以去咨询指导老师啊。
    其次,论文可以去知网找,根据你要写的方向,改下检索词,资料应该还是蛮丰富的。毕业论文字数多,讨论就得比较全面而深入,那你的切入点是什么呢?根据这个切入点就可以辐射出很多该查的资料了撒。
    一个未毕业的本科生的浅薄之见,仅供参考,欢迎交流!
  2. 答:是隐遁文学吗?吉田兼好的《徒然草》,鸭长明的《方丈记》
问:如何写好一篇毕业论文
  1. 答:多看看,别人文章,先构思,先问高手,或找人指导,或叫人帮助一下,当然需要帮助,我们也可。
  2. 答:一、选题
    过去课程中的有趣问题
    课外阅读中受到的触动
    与同学的激烈争论中发现的话题
    日常生活中感到不公正、不合理的现象背后的问题根源,制度和法理分析
    最新学术著作中的内容给人的启发
    二、写作
    深入研究一个小问题,高度归纳,综合、提炼、升华所学知识,模糊学科界限
    注意注释规范
    语言:于起承转合处方见华丽,其余主体部分学术化,而非感情
    结构:开篇点题+略述背景+强调关键问题+亮出明晰的观点+述清后文分几部分+展现论证思路
    逻辑:自圆其说
    内容:要有理有据(逻辑做理,资料做据)
  3. 答:1绪论
    2.文献综述
    3.理论分析
    4.实证分析
    5.政策建议
    基本介绍
    论文要分为三个部分
    第一部分为1.2两章,是文章的理论基础;第一章主要概述论文基本核心和此篇论文要写的内容;
    第二部分包括第3.4两章,是文章的核心部分:第三章分析此论文论点或研究对象的内容;
    第三部分是文章的政策建议部分,需要补充具体参考文献等等。然后收尾就可以了;
    并且,写论文的时候一定要边写边保存,不然出现什么突发情况,你写的论文可就没了。
  4. 答:多看书,多思考,多请教,多修改。
  5. 答:第一,避免出现谦词、关联词、感叹词、疑问词等。第二,摘要属纯客观介绍,一般用第三人称。第三,本科毕业论文摘要一般不用分段。第四,摘要应避免和论文引言、结论部分重复。第五,摘要要结构严谨避免冗杂,用简洁话语表述即可,一般不用长句。
问:收集论文写作资料有哪些具体方法
  1. 答:收集利料作文是指事先布置作文题目!然后指导学生围绕作文题目收集、阅读有关的资料!在阅读中选取并记录自己认为作文时可能需要的材料,为作文做好准备以后,再开始写文章。 这样一个作文过程,比较符合一般写议论文。
  2. 答:查阅文献
    一般说来,图书馆可以为学生提供任何领域研究的资料。学生既可以根据作者名查找也可以通过主题目录来查找。另外专业百科全书、专业年鉴也会对查找资料起到很大的帮助作用。
  3. 答:具体看文献参考资料吧,发你
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