一、电源在电子线路调整和检修中的作用（论文文献综述）
刘栋[1]（2018）在《大规模阵列式声系性能检测方法和技术研究》文中研究说明声波测井仪器一般都由声波发射声系、声波接收声系和信号处理系统组成并进行协调工作。为了采用多信息融合的方法,减少测井解释的不确定性,现代仪器开始向大规模复杂阵列化方向发展。仪器阵列化声系的有效性直接决定测井作业的成败,器件的一致性影响测量的精度和可信度,井下高温高压环境对仪器的稳定性和可靠性也提出了很高的要求。与此同时,仪器的阵列化也增加了组装调试和维修的难度与复杂度。针对此问题,本文主要研究和开发一套应用于大规模阵列式声波测井仪器声系的测试系统。本文设计研究的阵列式声系测试系统能够完成对声系的调试和维护。搭建了一个基于嵌入式ARM7+uclinux平台的调试框架,设计了相应的功能板来模拟声波发射和接收声系。设计中,ARM前端机与上位机通过网络互连,测试功能板通过仿PC104总线结构与前端机通信,功能板包括信号采集处理模块和模拟信号发射器模块。调试发射声系时,包含内置拾音器的采集处理模块模拟接收声系,并对声场信号进行采集、放大、滤波、模数转换等操作,然后上传供上位机处理。调试接收声系时,基于DDS技术的模拟信号发射器模块通过扬声器产生周期性的频率、幅度可调的模拟声场,为接收声系提供模拟工作环境。采用多线程技术、动态链接库技术和多文档窗口结构,设计了基于VC语言的PC软件。嵌入式核心板软件是基于u Clinux操作系统实现的,采用分层结构设计。分层设计思想和模块化编程技术使调试平台软件系统具有较高的可靠性和可扩展性。本文设计的声波测井仪器阵列式声系测试系统,具备检测声波测井仪器阵列式声系有效性和性能一致性的功能。利用测试系统对声波测井仪阵列式声系进行调试,测试了换能器、电路的有效性、一致性,验证了该装置的性能。实验结果表明:该测试系统能够对声波测井仪器阵列式声系进行快速、有效的检测,可显着提升组装和维修过程中的检测与诊断效率,对测井方法的研究和验证也具有一定的促进作用,同时对其他类型声波测井模拟信号发生器的研究具有重要的借鉴意义。
陈安永[2]（2018）在《技工院校学生专业气质的内涵及其渐进式培养——以电子电路安装课程教学为例》文中提出专业气质是职业人员专业个性心理特征表现,在职业劳动过程中所显示出稳定的专业特点的典型职业心理倾向,透过专业心理的内在散发出文化底蕴、知识内涵、专业技能、职业素养,行为习惯形成特有感染力。专业气质通常对自身和他人的信心带来一定的影响,是职业行为中不可或缺的因素。培养和形成良好的专业气质能提高职业技能的自信心和感染力,并且从中促进专业技能知识与专业气质相互作用,对提高学习兴趣和质量能产生质的促进,并使学生获得让人欣赏专业能力成功的喜悦,是学习专业技术能力的学习源泉动力。在健全职业能力人格和提高专业技能过程中,针对电子技术课程的特点结合技工院校学生的实际,准确抓住在教学过程中逐渐渗透专业气色的量变,从而达到培养学生身上专业气质的质变。本文将探讨如何将教学过程结合专业气质,从而发展出一种新的实践教学特征。
王涛[3]（2017）在《供电段6C系统综合数据处理中心设计与实现》文中指出由于铁路供电段在接触网运行检修中所需的设备运行状态信息分散,对各种供电安全检测监测设备采集的海量数据不能有效地分类存储和综合分析,更不能对供电设备的运行状态进行预测性分析,基于此问题,本项目旨在提出并设计一套供电段6C系统综合数据处理中心,该项目实现了检测监测数据集中处理、智能分析、互通共享、趋势判断等功能,为供电设备运行检修提供支持,对设备变化过程和寿命周期的准确管理具有非常重要的意义。本文是通过利用6C装置检测监测技术进行信息采集,数据中心汇集6C数据,结合人工或机器视觉相关算法分析,判断有无影响或危及供电设备安全运行的要素,如接触网关键零部件的机械强度、电气状态,接触悬挂及定位器状态,弓网关系匹配状态,周边环境因素等,预测可能存在的设备隐患,判断接触网设备发展趋势,根据设备变化过程估计接触网寿命周期,实现寿命预警。本项目是6C系统的重要组成部分。首先从北京铁路局石家庄供电段获取需求信息,然后针对接触网6C业务和信息技术的特点,分析设计了数据中心的总体架构,给出了系统、技术、逻辑架构图,重点讨论了数据中心的软件功能设计、数据库设计、4C缺陷智能识别关键算法设计等。最后,在详细设计的基础上,对主要子系统的实现作了进一步的介绍,给出了数据中心的整体效果图和主要子系统的实现。本文研究的数据中心已经在北京铁路局石家庄供电段试运行,初步实现了设备管理、数据接收及预处理、数据分析与缺陷识别、缺陷管理、统计查询、综合分析等功能,数据中心的投运大大提高了6C系统发挥的效用,降低了人员的工作强度。石家庄供电段作为重点试点单位,其数据中心试运行稳定后为在全路供电系统推广应用奠定了基础。下一步工作重点主要放在数据中心的优化上,比如提升智能分析的准确性、优化分析报告的智能展示,以及将数据高效地汇集共享等,最终形成一个综合性的智能的数据中心。
陈安永[4]（2017）在《技工院校学生专业气质的内涵及其渐进式培养——以《电子电路安装》课程教学为例》文中提出本文以六个教学环节中运用渐进式方法渗入专业气质为分析框架,探讨如何使教学质量上升到新的高度,并通过对教学过程效果的分析,归纳出职业教育过程渗入专业气质的教学效果规律。此外,通过教学实践检验及教学效果跟踪反馈,本文对职业教育中高端技能型人才培养新思路和满足职业市场中高端技能型人才的要求提出新的看法。
蒋建旭[5]（2017）在《火力发电厂机组励磁系统的工业应用与研究》文中研究指明火力发电厂机组ABB UNITROL 5000励磁系统作为发电企业重要的生产设备,其自身各部件质量的好坏和励磁系统整体性能如何,是直接影响整个机组安全稳定运行、经济、满发的重要因素之一;同时,作为改善发电机电气调节特性的重要控制系统,对提高机组所在区域电网电力系统的稳定性也起着十分重要的作用。在过去几年中,很多火力发电厂相继发生了由ABB UNITROL 5000励磁系统故障导致跳机的重大事故,严重影响了发电企业全年安全生产任务和经济效益的完成。因此,开展对火力发电厂机组ABB UNITROL5000励磁系统的工业应用与研究是非常有必要的。而工业工程作为一门管理与技术的集成学科,为火电企业生产系统改善提供了一套方便可行的理论与方法。工业工程的理论与方法在发电企业设备专业技术和管理技术之间构建了一座重要的桥梁,在实际现场的有效应用不仅可以规避发电企业生产设备寿命管理全周期内各个阶段出现的问题,而且还能显着提高企业生产设备的效能,成为提高发电企业生产设备健康水平和技术装备水平的重要方法和手段。本文主要是以某火力发电厂机组ABB UNITROL5000励磁系统在现场中的工业应用为例。首先,简要介绍了ABB UNITROL5000励磁系统的组成及功能配置,并结合整个系统的硬件组成、软件逻辑图以及相关的励磁系统检修维护试验项目,对ABB UNITROL5000励磁系统整体性能进行了深度分析和研究。其次,通过灵活运用工业工程应用技术体系中的一些思维方法和实施原则,对ABB UNITROL 5000励磁系统在火力发电厂工业实践应用中,励磁系统一些部件或设计回路上出现的、具有代表性的安全技术隐患问题,进行了重点分析和对策性研究,并进行了相应的优化和改善,从而在原有基础上比较显着地改善了该火力发电厂机组ABB UNITROL 5000励磁系统的运行状况和可靠性。最后,从设备全寿命周期质量管理和现场设备工业实际应用情况角度出发,提出了对该火力发电厂#3机组ABB UNITROL5000励磁系统控制部分进行升级改造为ABB UNITROL6800励磁系统的技术方案,并利用相关工业工程技术的理论方法对改造方案进行了可行性分析和论证,力求改造方案科学合理。改造后的机组励磁系统冗余度更高,技术更先进,维护更方便,通讯更加可靠,也从根本上解决了火力发电厂机组ABB UNITROL5000励磁系统存在的“先天性”设计缺陷,从而将机组励磁系统的整体性能提高到了一个全新的高度。
黄瑞冰[6]（2012）在《任务驱动教学法在中职《电子技术基础》中的应用研究》文中提出“任务驱动”是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学法。本课题的研究目的是为任务驱动教学法在中职学校《电子技术基础》课程的实施提供实证依据和操作指导。本课题首先运用文献法、问卷调查法等，对任务驱动教学法在中职学校《电子技术基础》课程应用的可行性及必要性进行了理论分析;接着介绍了任务驱动法的理论依据，并在吸收传统讲授法优点的基础上阐述了任务驱动法教学设计的内容和步骤，分析了在《电子技术基础》课程中任务的设计原则;最后介绍了我校2009级两个电子班进行的实验教学的具体情况，并根据所收集数据进行了总结与分析。本研究的实践表明:任务驱动教学法较传统讲授法更能得到中职学生对《电子技术基础》课程的认同肯定，更能增强学生对该课程的学习兴趣，且更能帮助学生增强对知识的识记、理解、应用和运算能力，同时更能有效地发展学生解决问题的能力，从而在一定程度上提高学生的学习成绩。希望通过本研究能对中职学校《电子技术基础》的课程改革尽一份绵薄之力。
唐志希[7]（2011）在《声控电路实习教学》文中进行了进一步梳理在2009年3月到4月带中07电梯班及高507/中07电工班电工电子实习时发现:按照模块教材让学生安装电源电路、放大电路、功放电路等,学生的学习兴趣和实习兴趣不大,而且由于存在理论教学与实习教学不同步的问题,学生很难理解其原理,所以更使学生对安装与实习这些电子电路没有积极性、主动性。为了搞好电子实习教学,让学生真正掌握电子电路的安装、调试和维修方法,因些将校电工电子实习模块中电源电路、放大电路和双稳态实习电路结合在一起,设计制作了声控电路,利用掌声来控制灯光等。这样极大地提高了学生的实习兴趣,充分地调动了学生的主观能动性和实习积极性。通过2009年11月在中09电工班、高408/308电气自动控制班等试用以来,效果显着。
胡连梅[8]（2009）在《流程图在电路调式与故障检修中的应用》文中进行了进一步梳理电路调式和故障检修是电子制作过程中的重要环节,检查电子线路的运行状态是否正常,确定故障的性质,寻找故障部位和原因,进而提出相应的捧故措旆,是对业余电子爱好者和进入电子技术领域未深的初学者的基本要求。业余电子爱好者和进入电子技术领域未深的初学者由于理论水平和经验不足往往不能确定故障是由那些原因引起的,在电路调式与故障检修中乱调乱拧,最终束手无策。将流程图引入到电路调式与故障检修中,可以使复杂的调试与检修操作步骤简单明了,这有助于业余电子爱好者和进入电子技术领域未深的初学者提高分析故障原因和排除故障的能力。
Stanley Jing[9]（2007）在《航科XSAT430S卫星接收机原理及常见故障检测、维修（下）》文中指出XSAT430S故障检测及排除1、检修仪器原来适用于模拟电子设备维修的电子仪器,大部分已不适应卫星接收机数字电路的维修。因此,在维修卫星
沈菲[10]（2007）在《平面电机功率驱动器的研究》文中进行了进一步梳理光刻机是集成电路装备中最重要、最复杂的核心关键设备,其加工芯片的精度决定了芯片的集成度与性能,直接体现了一个国家的制造技术水平和能力。其中平面电机为核心部件,它要求大推力、高响应、高线性度以实现高速精密驱动,故对驱动器提出了严格的要求。本课题针对光刻加工对平面电机驱动器的实际需要,提出了一种采用大功率三级管组成的平面电机伺服驱动器结构,并进行了分析与设计。本文先介绍了功率放大电路的特点,并结合平面电机对驱动器的要求给出了系统的总体设计方案。接着根据平面电机驱动器的特点,设计了基于大功率三极管组成的功率驱动电路,成功的解决了一般功率放大电路所面临的一些问题,并在理论上对设计的可行性和合理性进行了仿真和分析。最后针对本课题设计的驱动器需要满足的性能分别作了放大电路部分的线性度测量实验、频响分析实验等。通过实验验证了设计思路。最后通过分析对比,说明了基于大功率三极管研制的平面电机驱动器的可行性,并对今后的工作提出了展望。
二、电源在电子线路调整和检修中的作用（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、电源在电子线路调整和检修中的作用（论文提纲范文）
（1）大规模阵列式声系性能检测方法和技术研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 创新点 |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 选题意义 |
| 1.2 研究背景 |
| 1.3 测井仪器调试装备研究现状 |
| 1.4 研究内容 |
| 1.5 论文结构安排 |
| 第2章 阵列式声系测试系统的测试需求分析 |
| 2.1 阵列式声系测试系统的测试需求分析 |
| 2.1.1 方位远探测反射声波测井仪的结构 |
| 2.1.2 三维声波测井仪器的结构 |
| 2.1.3 仪器的测试需求分析 |
| 2.2 台架系统架构设计 |
| 第3章 测试系统硬件设计 |
| 3.1 嵌入式前端机设计 |
| 3.1.1 嵌入式处理器 |
| 3.1.2 核心板架构设计 |
| 3.1.3 板间通信接口设计 |
| 3.2 声波接收装置设计 |
| 3.2.1 前置采集电路设计 |
| 3.2.2 放大滤波电路设计 |
| 3.2.3 ADC采集电路设计 |
| 3.3 声波发射装置设计 |
| 3.3.1 基于FPGA的 DDS设计 |
| 3.3.2 DAC转换电路设计 |
| 3.3.3 程控增益电路设计 |
| 3.3.4 功率放大电路设计 |
| 第4章 测试系统软件设计 |
| 4.1 嵌入式软件设计 |
| 4.1.1 嵌入式操作系统介绍 |
| 4.1.2 系统引导程序 |
| 4.1.3 嵌入式操作系统移植 |
| 4.1.4 嵌入式软件驱动程序设计 |
| 4.1.5 嵌入式软件应用程序设计 |
| 4.2 上位机软件设计 |
| 4.2.1 上位机软件架构 |
| 4.2.2 上位机网络通信简介 |
| 4.2.3 上位机网络通讯实现 |
| 4.2.4 工作参数设置模块 |
| 4.2.5 波形显示模块 |
| 4.2.6 文件操作模块 |
| 4.2.7 文件回放模块 |
| 第5章 阵列式声系测试系统应用测试 |
| 5.1 接收声系测试 |
| 5.1.1 接收声系各采集通道频率响应测试 |
| 5.1.2 接收声系各采集通道程控增益测试 |
| 5.1.3 接收声系接收阵列峰峰值一致性测试 |
| 5.1.4 接收声系接收阵列时域和频域一致性测试 |
| 5.2 发射声系测试 |
| 5.2.1 发射声系单极发射换能器声场特性测试 |
| 5.2.2 发射声系偶极发射换能器声场特性测试 |
| 第6章 结论 |
| 6.1 工作成果 |
| 6.2 不足之处与改进思路 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 个人简历、在学期间发表的学术论文及研究成果 |
| 学位论文数据集 |
（3）供电段6C系统综合数据处理中心设计与实现（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.2 问题的提出 |
| 1.3 国内外研究现状 |
| 1.3.1 国内研究现状 |
| 1.3.2 国外研究现状 |
| 1.4 本文的主要工作 |
| 1.5 论文的组织结构 |
| 第2章 基础理论及相关技术 |
| 2.1 电气化铁路接触网 |
| 2.2 接触网6C系统 |
| 2.3 接触网6C系统关键技术 |
| 2.4 接触网6C系统与预防性维修 |
| 2.5 小结 |
| 第3章 数据中心需求分析 |
| 3.1 可行性分析 |
| 3.1.1 接触网6C业务 |
| 3.1.2 信息技术 |
| 3.2 总体需求分析 |
| 3.3 计算机设备设施一般需求分析 |
| 3.4 接触网6C业务功能需求分析 |
| 3.5 计算机软硬件装置性能需求分析 |
| 3.6 非功能性需求分析 |
| 3.7 小结 |
| 第4章 数据中心设计 |
| 4.1 设计目标与原则 |
| 4.2 总体架构设计 |
| 4.2.1 系统架构 |
| 4.2.2 技术架构 |
| 4.2.3 逻辑架构 |
| 4.2.4 模式架构 |
| 4.3 接触网6C信息处理流程 |
| 4.4 接触网6C信息共享和信息接口 |
| 4.5 接触网6C软件功能设计 |
| 4.5.1 应用软件功能设计 |
| 4.5.2 其它软件功能设计 |
| 4.6 4C缺陷智能识别关键算法设计 |
| 4.7 安全设计 |
| 4.8 主要数据库设计 |
| 4.9 小结 |
| 第5章 数据中心实现与测试 |
| 5.1 整体网络拓扑 |
| 5.2 数据分析中心及机房布局 |
| 5.3 软件开发及运行环境 |
| 5.3.1 服务器端 |
| 5.3.2 浏览器端 |
| 5.4 接触网6C数据分析主要子系统的实现与测试 |
| 5.4.1 系统登录及退出子系统 |
| 5.4.2 系统管理子系统 |
| 5.4.3 设备管理子系统 |
| 5.4.4 综合分析子系统 |
| 5.4.5 历史缺陷子系统 |
| 5.4.6 任务管理子系统 |
| 5.4.7 弓网综合检测装置(1C)子系统 |
| 5.5 实施效果分析 |
| 5.6 小结 |
| 结论与展望 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文及科研成果 |
（4）技工院校学生专业气质的内涵及其渐进式培养——以《电子电路安装》课程教学为例（论文提纲范文）
| 一、基础知识作为专业气质的根基 |
| 二、专业知识内涵作为专业气质的内核 |
| 三、以专业技能训练强化专业气质 |
| 四、综合技能的成熟化与专业气质的稳定化 |
| 五、专业知识、职业技能的综合化与专业气质的体系化 |
| 六、以综合职业能力为表现的专业气质输出 |
| 七、小结 |
（5）火力发电厂机组励磁系统的工业应用与研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 课题研究的背景及意义 |
| 1.2 同步发电机励磁系统的组成及分类 |
| 1.2.1 同步发电机励磁系统的组成 |
| 1.2.2 同步发电机励磁系统的分类 |
| 1.3 发电机励磁控制系统的作用及任务 |
| 1.4 励磁调节器的发展及国内外研究现状 |
| 1.5 论文的主要工作 |
| 第2章 火力发电厂机组励磁系统组成及质量改善方法 |
| 2.1 同步发电机自并励励磁系统的组成 |
| 2.1.1 励磁变压器 |
| 2.1.2 可控硅整流桥 |
| 2.1.3 起励装置及灭磁单元 |
| 2.1.4 励磁调节器（AVR） |
| 2.1.5 励磁调节器（AVR）的限制及保护功能 |
| 2.2 质量改善方法 |
| 2.2.1 质量改善概述 |
| 2.2.2 质量改善的原则 |
| 2.2.3 质量改善的环境 |
| 2.2.4 质量改善的步骤 |
| 2.2.5 质量改进工具——因果图 |
| 2.3 工程经济分析 |
| 2.4 本章小结 |
| 第3章 UNITROL 5000 励磁系统现场工业应用与研究 |
| 3.1 引言 |
| 3.2 UNITROL 5000 励磁系统静态试验项目 |
| 3.2.1 外观检查 |
| 3.2.2 模拟量测量精度检查 |
| 3.2.3 开入、开出信号检查 |
| 3.2.4 限制器逻辑校验 |
| 3.2.5 二次回路绝缘直阻测量 |
| 3.2.6 假负载试验 |
| 3.3 UNITROL 5000 励磁系统动态试验项目 |
| 3.3.1 起励试验 |
| 3.3.2 灭磁试验 |
| 3.3.3 调节器切换试验 |
| 3.3.4 阶跃试验 |
| 3.4 本章小结 |
| 第4章 UNITROL 5000 励磁系统存在问题及改善实践 |
| 4.1 引言 |
| 4.2 确定改善目标 |
| 4.2.1 现状调查 |
| 4.2.2 目标确定及可行性分析 |
| 4.3 因果分析 |
| 4.4 制定对策及质量改善实施 |
| 4.5 效果检查 |
| 4.6 巩固措施 |
| 4.7 效益分析 |
| 4.8 本章小结 |
| 第5章 火力发电厂机组励磁系统装置升级改造 |
| 5.1 引言 |
| 5.2 项目提出的背景及改造的必要性 |
| 5.3 #3机组励磁系统改造技术方案的设计 |
| 5.3.1 #3机组励磁系统参数 |
| 5.3.2 励磁系统改造依据的主要技术标准 |
| 5.3.3 #3机组原励磁系统构成 |
| 5.3.4 #3机组励磁系统改造方案设计简述 |
| 5.3.5 #3机组励磁系统改造方案工期设计 |
| 5.4 #3机组励磁系统改造方案选择 |
| 5.5 #3机组励磁系统改造方案可行性分析论证及综合评价 |
| 5.5.1 技术上可行性分析 |
| 5.5.2 经济上可行性分析 |
| 5.5.3 操作和维护可行性分析 |
| 5.5.4 改造方案的综合性评价 |
| 5.6 #3机组励磁系统改造方案的具体实施 |
| 5.7 改造解决的主要技术问题总结 |
| 5.8 本章小结 |
| 第6章 结论与展望 |
| 6.1 结论 |
| 6.2 展望 |
| 参考文献 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 |
| 致谢 |
| 作者简介 |
（6）任务驱动教学法在中职《电子技术基础》中的应用研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1. 引言 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究现状综述 |
| 1.3 问题的提出 |
| 1.3.1 研究的必要性和可行性 |
| 1.3.2 研究的意义 |
| 1.4 研究方法 |
| 2. 任务驱动教学法相关理论 |
| 2.1 任务驱动教学法 |
| 2.1.1 任务驱动教学法的含义 |
| 2.1.2 任务的概念 |
| 2.1.3 任务设计的原则 |
| 2.2 多元智能理论 |
| 2.3 建构主义学习理论 |
| 2.4 人本主义学习理论 |
| 2.5 教学设计原理 |
| 3. 任务驱动教学法在《电子技术基础》中的应用 |
| 3.1 任务驱动法实施基本环节 |
| 3.2 任务驱动教学法在中职《电子技术基础》中的教学案例 |
| 4. 研究结果与思考 |
| 4.1. 实验前调查研究结果 |
| 4.1.1 实验班和对照班实验前测试成绩情况 |
| 4.1.2 学习积极性（实验前） |
| 4.2 实验后的分析 |
| 4.2.1 期末成绩比较 |
| 4.2.2 学习积极性比较 |
| 4.2.3 学生团队协作、创新能力 |
| 4.3 实验总结 |
| 5. 总结与展望 |
| 5.1 总结 |
| 5.2 展望 |
| 参考文献 |
| 附录一：《电子技术基础》教学内容与要求 |
| 附录二：学生学习《电子技术基础》课程兴趣调查 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 |
（10）平面电机功率驱动器的研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 绪论 |
| 1.1 课题来源 |
| 1.2 课题目的及意义 |
| 1.3 研究现状 |
| 1.4 本文主要研究内容 |
| 2 系统需求及方案设计 |
| 2.1 功率放大电路特点 |
| 2.2 平面电机对伺服驱动器的的要求 |
| 2.3 系统总体框架设计 |
| 2.4 本章小结 |
| 3 功率驱动主回路设计 |
| 3.1 放大电路设计 |
| 3.1.1 主要问题及解决方法 |
| 3.1.2 放大电路原理图 |
| 3.2 滤波电路设计 |
| 3.3 PI~2 电路设计 |
| 3.4 反馈电路及反馈电路对放大电路的影响 |
| 3.4.1 反馈电路设计 |
| 3.4.2 反馈电路对放大电路性能的影响 |
| 3.5 驱动电路原理图 |
| 3.7 本章小结 |
| 4 驱动电路仿真及仿真数据分析 |
| 4.1 仿真平台搭建 |
| 4.1.1 EDA 工具简介 |
| 4.1.2 仿真电路 |
| 4.2 线性度仿真 |
| 4.3 频谱分析 |
| 4.4 本章小结 |
| 5 放大电路实验数据分析 |
| 5.1 实验系统安全性分析及实验平台搭建 |
| 5.1.1 实验系统安全性分析 |
| 5.1.2 实验平台搭建 |
| 5.2 线性度实验 |
| 5.3 扫频实验 |
| 5.4 噪声评定 |
| 5.5 本章小结 |
| 6 结论与展望 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
四、电源在电子线路调整和检修中的作用（论文参考文献）
- [1]大规模阵列式声系性能检测方法和技术研究[D]. 刘栋. 中国石油大学(北京), 2018
- [2]技工院校学生专业气质的内涵及其渐进式培养——以电子电路安装课程教学为例[A]. 陈安永. 中国职协2017年度优秀科研成果获奖论文集（一二等奖）, 2018
- [3]供电段6C系统综合数据处理中心设计与实现[D]. 王涛. 西南交通大学, 2017(10)
- [4]技工院校学生专业气质的内涵及其渐进式培养——以《电子电路安装》课程教学为例[J]. 陈安永. 职业, 2017(06)
- [5]火力发电厂机组励磁系统的工业应用与研究[D]. 蒋建旭. 华北电力大学, 2017(03)
- [6]任务驱动教学法在中职《电子技术基础》中的应用研究[D]. 黄瑞冰. 河北师范大学, 2012(03)
- [7]声控电路实习教学[J]. 唐志希. 科协论坛(下半月), 2011(04)
- [8]流程图在电路调式与故障检修中的应用[J]. 胡连梅. 硅谷, 2009(24)
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