检测在论文中的特点和写作技巧
2023-02-05
问：论文检测小技巧有哪些？
- 答：一、参考文献的标注要规范
同学们写作的每一篇论文，在使用论文检测系统进行论文检测的时候，都可能会因为借鉴引用各种参考文献资料，而被标志飘红判定为抄袭。那么，怎么才能解决这个问题呢？同学们在引用这些文献类资料时使用引号来标注，这样一来，论文检测系统就能够自动识别出这部分内容属于参考文献，但是参考文献是不能够大量引用的，如果文献引用内容，超过全篇内容的1%，系统同样会判定为论文抄袭。
二、字数匹配问题要注意
同学们如果使用过论文检测系统进行论文检测，那么就应该知道在论文检测的时候，系统是将我们的论文内容和检测系统的文献数据比对库进行比对，如果系统识别出连续有13个相同的字的话，就会判定为抄袭，因此同学们在进行论文检测的时候，应该重视字数匹配的问题，如果出现13个字相同的情况，那么就要对飘红的部分进行修改降重，这样才能降低论文抄袭率！
另外，同学们借鉴引用的参考文献，除了标注引号外，同学们一定要重新使用自己的语言表达出文献内容，这样能够有效规避字数匹配的问题！
三、不同的章节素材要拼接
我们一直提倡，同学们在写论文的时候，原创才是王道！不能侥幸地认为论文写作抄袭几篇或者几十篇文章达到论文字数要求，论文就能顺利通过检测了。在论文写作时，参考引用其他文献资料的内容可能会导致论文检测无法顺利通过。如果碰到这种情况，我们应该把引用的章节进行整理，改变章节的顺序
问：如何写论文的方法和技巧
- 答：1、论文题目
要求准确、简练、醒目、新颖。
2、目录
目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）
3、内容提要
是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。
4、关键词定义
关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。
主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。（参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》）。
5、论文正文
（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。
（2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：
a、提出问题-论点；
b、分析问题-论据和论证；
c、解决问题-论证方法与步骤；
d、结论。
6、参考文献
一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB/T 7714-2015》进行。
7、论文装订
论文的有关部分全部抄清完了，经过检查，再没有什么问题，把它装成册，再加上封面。论文的封面要朴素大方，要写出论文的题目、学校、科系、指导教师姓名、作者姓名、完成年月日。论文的题目的作者姓名一定要写在表皮上，不要写里面的补页上。 - 答：论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和致谢等几部分组成。
1、题名：论文题名应简明、具体、确切，能概括论文的特定内容，有助于选定关键词，符合编制题录、索引和检索的有关原则。
2、作者：作者署名置于题名下方，团体作者的执笔人，也可标注于篇首页地脚位置。有时，作者姓名亦可标注于正文末尾。
3、摘要：摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述，要求扼要地说明研究工作的目的、研究方法和最终结论等，重点是结论，是一篇具有独立性和完整性的短文，可以引用、推广。
4、关键词：关键词是反映论文主题概念的词或词组，通常以与正文不同的字体字号编排在摘要下方。一般每篇可选3~8个，多个关键词之间用分号分隔，按词条的外延(概念范围)层次从大到小排列。
5、正文：为了做到层次分明、脉络清晰，常常将正文部分分成几个大的段落。这些段落即所谓逻辑段，一个逻辑段可包含几个小逻辑段，一个小逻辑段可包含一个或几个自然段，使正文形成若干层次。论文的层次不宜过多，一般不超过五级。
6、参考文献：为了反映文章的科学依据、作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提供有关信息的出处，正文之后一般应列出参考文献表。
7、致谢：一项科研成果或技术创新，往往不是独自一人可以完成的，还需要各方面的人力、财力、物力的支持和帮助。因此，在许多论文的末尾都列有“致谢”。主要对论文完成期间得到的帮助表示感谢，这是学术界谦逊和有礼貌的一种表现。
问：环境检测与评价专业的毕业论文怎么写?
- 答：环境监测与评价主要侧重环境监测与管理。就业面向：环保部门及生产企业的环境监测部门从事环境监测、评价及管理工作。
环境监测与治理技术培养具有环境污染治理方面的职业技能和职业素质，能够从事三废处理与处置、环境监测等岗位技术工作的高技能应用型人才。本专业毕业生的就业方向趋于多样化,主要包括：（1）与大气污染、水污染治理及监测有关的企、事业单位，大、中型企、事业单位水处理部门从事除污设备、净化装置的采购、安装、调试、使用、检修、维护等岗位。（2）环保仪器设备的制造、销售等环境服务行业。 （3）环境监测、样品分析和环境管理等。
