问：调查报告
- 答：晕，这么常的报告你才给10分，还是你自旁猛己写吧。这种报告一般要据很多例子的，不是你想的那么简单，即使你是运好桥初中生，也袜滚是一样。而且最重要的是要调查。调查的时间还不如在网上回答问题应悬赏分来的快。
最后祝楼主好运吧
问：未成年人权益保护领域存在哪些问题?
- 答：一、家庭中存在的法律问题1、未成年人被监护人遗弃的；2、未成年人的监护人不送未成年人接受念局义务教育的；3、未成年人被监护人虐待的；4、未成年人的监护人自身有不良行为不能正常教育子女的；5、未成年人的监护人侵犯未成年人隐私的。二、学校中存在的法律问题1、未成年人被教师体罚的；2、未成年人被教师侮辱的；3、未成年人之间玩耍、打架造成人身损害的；4、学校设施存在隐患或者管理不善造成未成年人受到人身伤害的；5、未成年人在校受到意外伤害的；6、未成年人在校受到校外人员伤害的。三、社会中存在的法律问题1、网吧、游戏厅、录像厅等容留未成年人过夜、向未成年人赊欠的；2、向未成年人出售宣传色情、暴力的光盘、书籍的；3、向未成年人出售烟酒的；四、司法领域存在的法律问题1、未成年人能否作证2、涉嫌刑事犯罪的未成年人获得律师法律帮助的时间未成年人保护工作委员会向未成年人提供碧高激法律服务的领域1、对涉及未成年人权益的民事、刑事、行政案件提供法律咨询。2、办理涉及未成年人权益的民事、刑事、行政案件。3、向未成年人进行普法宣传。4、对家庭经济困难、权益受侵害的悔袜未成年人提供法律援助。
问：写一篇保护未成年人的认识400字
- 答：今天，我上网看了一下《未成年人保护法》。《未成年人保护法》是专门为保护未成年人的合法权益制定的其中一部法律。学习这部法律，不仅使我了解到社会各方面对未成年人的保护，更重要的是增长了我的法律知识，对自身的保护起到一定的作用。
《未成年人保护法》主要仔埋分为家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护等方面。未成年人处于人生发展进程中的幼弱时期，自我保护能力低，是个人权益容易受到侵犯的群体。在现在的社会上，有不少家长、社会上的人都不同程度地伤害了他们，影响了他们的正常学习和生活。因此，制定这部法律，不仅可以保障未成年人的合法权益，还有利于未成年人的健康成长。
但是，即使制定了这部法律，有某些人还知法***，严重侵害未成年人的合法权益。比如，在我姐姐家附近就有一家网吧，我经过那里时经常看见有学生进进出出的，他们大部分都是未成年人。而这家网吧的玻璃门上竟然贴着“未成年人禁止入内”的字样。《未成年人保护法》中第二十三条明确规定：营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，有关主管部门和经营者应当采取措施，念橘蚂不得允许未成年人进入。这家网吧的经营者并没有阻止未成年人进入，这明显触犯了伍衡法律。
《未成年人保护法》中说道：保护未成年人，是国家机关、武装力量等共同责任。我们应该增强自己的法律意识。当我们受到侵害时，我们不应该害怕或忍受，而应该大胆地利用法律来维护自己的权益，保护自己的安全，不让自己受到伤害。 - 答：最近，我向同学借了几本郑渊洁的《皮皮鲁总动员》，其中，最让我印象深刻的就是《皮皮鲁遥控老师之犬人》。
这个故事的主人公野野叫乔智立，是一个中学生。刚一上中学，就被他的同学欺负，赵长亮他们占着有《未成年保护法》的保护，向他要钱，侮辱他。，但是他很怕爸爸妈妈向学校告状，从不敢把这事告诉他们，所以每次回家必须收拾好破烂的心情。就这样，他一直痛苦的煎熬着……
读了这个故事，我愤怒极了。而在这个社会上有许许多多像赵长亮、白磊、冉玉良这样的不良拿扰少年，占着自己未满十八岁去做逼迫同学、侮辱同学、占势欺人等事情啊！然而，也有一些家长与老师，触犯了《未成年保护法》。
有一位数学老师是一个“不定时炸弹”，只要同学一做错了事或没做好某件事的话，她就会“轰”的一声爆发。要么在全班同学面前挖苦那一位做错事的同学，要么就体罚那位同学。
记得有一次，一位同学数学作业没有带，数学老师向他要，他胆怯地说：“老……老师，我忘记带了。”数学老师怒气冲冲地说：“从小就会***，以后怎么做人？啊？！”那位同学哭丧着脸说：“我……我真忘带了呀！”数学老颂敏喊师又挖苦他说：“呦，这么小就健忘啦？没救了你！”……挖苦完了之后，还不忘吼一声：“下课后给我来办公室！”
到了现在，我终于知道了那位数学老师的那些挖苦学生、体罚同学和伤害学生们自尊心种种事例都是触犯《未成年保护法》的。( 文章阅读网： )
不仅一些老师，还有许多学生的家长也有不足之处。
手机的短信等；还有些家长，总是让孩子做一些孩子不喜欢做的事情，如上各种各样的补习班、做各种考卷习题等。这些不但侵犯了孩子的个人隐私，而且对孩子的未来有所影响。
《未成年保护法》它不仅仅是一个法律，更是祖国对我们的关心与期望，我们只有用优异的成绩来报答我们伟大的祖国！ - 答：拗口lo去了么有事找你们帮忙的时候去帮忙，
