问：求助论文《如何在游戏中培养幼儿的自主性》
- 答：游戏中培养幼儿的自主性
可以的，是
问：关于自主游戏的思考
- 答：自主游戏，教育的本质是让孩子在开放环境中，按自己的意愿选择玩具、玩伴、制定游戏规则，获得身心愉悦。在游戏中孩子必须要与小伙伴、各种材料进行互动。在与玩伴的互动中，孩子学习交往，形成友谊，成为朋友。如何做他人的好朋友，有7条核心技巧：
1.享受彼此的陪伴。放松身心，将与小伙伴在一起的时间看成是获取乐趣的机会。2.学会轮流和分享。这意味着你若想获得小伙伴陪伴的快乐，就不能只顾自己，就要有所放弃。3.有同理心。能够站在小伙伴的立场想象小伙伴的感受。当小伙伴在游戏中获胜或表现出色时，学习替他高兴。4.控制攻击性。当与小伙伴意见不同时，不尖叫、不动手，在争论中失败时不大发雷霆。5.犯错或者伤害了小伙伴的感情时要道歉。6.能够觉察情感。能发现小伙伴在生气、难过或者害怕，并且相应调整自己的的行为。7.知道什么时候可以信任或相信别人，什么时候不能。这些都在游戏中逐渐建立，老师家长旁边引导。自主游戏的深层价值也是如此吧！