问：数字资源体系建设
- 答：5.4.1.1 数字化的标准化
1）元数据格式采用中国地质调查局2006年发布试用的 《DD-2006-05 地质信息元数据标准》。
2）信息著录采用《实物地质资料文件级目录标准》。
3）实物图像数字化采用《实物数字化技术指南》。
4）数据库建库基于sql server软件，采用《实物地质资料文件级目录标准》内的数据表、数据项建库。
5.4.1.2 数据资源建设
实物地质资料的数据资源包括实物地质资料的属性信息、空间信息、图像信息的集成、建库。
1）属性信息建库：包括库藏目录、项目、矿区、图幅、钻孔、岩心、实测剖面、标本、薄片、副样（化探）等。
2）空间信息建库：包括项目、矿区、图幅、钻孔的位置信息（经纬度）。
3）实物图像建库：包括岩心的平面扫描图像、标本的二维与三维图像、光薄片的镜下照相图像。
4）图像采集设备：地质钻孔岩心扫描系统，地质标本FARO Photon120三维激光扫描仪，Nikon D700相机和光薄片显微镜照相设备与图像采集系统，显微照相设备有尼康、蔡司、莱卡、奥林巴斯、索尼等。
通过自建、共享等手段建立和完善数据实物地质资料馆的数据库，集成实物地质资料数据资源，并形成具有工业化特点的数字资源加工中心，收集、整理、加工有实用价值的数字资源。
问：如何有效地开展学校教育资源库建设工作
- 答：百度了解过好几所中学，他们在资源库建设上或多或少都存在以下几个共性问题：纸质资源太多，不好集中保存；保存渠道分散，无法统一管理；资源共享起来相对困难，导致组外沟通较少；缺少专业工具，资源难以量化等等。个人认为，想要有效地化解这些难题，最好是找个功能强大的软件。从我个人使用经验来看，希沃信鸽对校本资源库的建设这块，还是很有帮助的，不仅免费，而且技术成熟，覆盖了对资源的收集、存储、管理、使用、统计的全部流程。
问：大学生如何推动数字中国建设论文
- 答：大学生推动数字中国建设可以从自己能够做到的一些工作的角度来谈一谈，这个问题不要太宽泛，太不切实际，一定要结合自身实际，结合自己能做的事情来进行讨论。
- 答：国建设还可 以优 化 城 市 的产 业 结 构 ,减 轻 盲 目 智慧 城市建 设成 果作用 为推进数 ...数字中国建设对于 1.1城 市建设创 新 型不强 我们每个人都
