学生行为偏差调查问卷

学生行为偏差调查问卷

问:中学生叛逆心里调查问卷.!
  1. 答:1.怎样看待老师的羞辱?
    2.怎样看待早恋?
    3.为什么不站在父母衫旁的角度看待事情?
    4.为什么不理解老师的安排?
    5.为什么老按照自己的意愿?
    6.为什么喜欢对父母说不?
    7.为什么自己明明认为不对的事情,却还要和父母唱反调?
    8.为什么老控制不住自己的或模橡行为?
    9.为什么码悉总认为父母老师会伤害自己,而不听劝说?
    10.为什么不太喜欢受人控制?
    11.为什么自己也控制不了自己?
    12.为什么不多想想好的,掌握住自己的心理?
  2. 答:你经常与父母吵架吗
    你对老师的话是否觉得罗嗦无聊晌樱游
    你是否更喜欢一个人独处
    是否产生逃学罢课念头
    是否觉得长辈都已经落伍颂州
    父母决定的事宴销情,总喜欢逆着来
    喜欢上课和老师顶嘴
    总觉得自己已经长大,自己的事自己做主
    总觉得生活没意思
  3. 答:青春期的人大多数都会有判例的心理的,,这在正常不过咯撒,,
问:(12分)阅读材料,回答问题。材料一:某中学就学生的日常行为对本校500名学生进行了问卷调查,调查结果
  1. 答:(1)部分中学生勤俭节约的意识比较淡薄,在日常生活中不能做到勤俭节约,也不能做到合理消费,存在盲目攀比的现象。(4分)
    (2)①因为我国还处在社会主义初级源旁阶段(或我国是发展中国家),人均资源占有量少,资源浪费、损失十分严重,资源储备短缺,已对经济发展构成严重制约;(资源国情3分)艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德和民族精神的重要内容;(1分)
    ②倡导“光盘” 行动有利于提高人们的保护环境意识和节约资源的意识,节约金钱,增强公民的社会责任感;(1分)  有利于落实节约资源、保护环境的基本国策,实施可持续发展战略;有利于建设资源节约型环境友好型社会;(2分)  有利于弘扬中华民族勤雹陪橡俭节约的传统美德。(1分)
    试题分析:(1)本题考查考生对材料的理解和分析能力。考生要通过材料,深度的挖掘出其包含的考点,难度较大。结合材料不难发现,该材料说明了当前部分中学生勤俭节约的意识比较淡薄,要求我们树立正确的消费观。
    (2)本题为原因类主观题。材料中主要反映了部分学生对勤俭节约存在疑问,实质上是考查为什么要勤俭节约。旨在考查学生调动和运用知识的能力。我国还处在社会主义初级阶段(或我国是发展中国家),人均资源占有量少,资源浪费不利于我国的可持续发展;倡导“光盘” 行动有利于提高人们乱塌的保护环境意识和节约资源的意识,有利于落实节约资源、保护环境的基本国策,实施可持续发展战略,所以我们要倡导光盘行动。
问:如何培养学生良好的习惯 问卷调查
  1. 答:围绕调查主题来设计问卷,如“你的孩子在家做作业时,完成作业方式通常是( )”供选答案有“独立完成”、“家长帮助完成”、“家长代替完成”。还可设计更多类似能够考察学生学习习惯的问题。不过,问卷要求1、每一道题要简洁明了直接,问题太长,读起来让人生厌;2、总问卷内容郑孝以一张A4纸为限,可以正反面都使用。喊咐稿3、尽量采用备选答案打勾的方式。问卷得有一个题头,如关于学生学习习惯的调查问卷 (家长卷)然后,有一个简单说明:此次调查的目的是什么,给被问卷人什么隐私承诺,包括致谢。问卷通常是采用不记名的简州方式进行的。
学生行为偏差调查问卷
下载Doc文档

猜你喜欢