问：《宇宙生命之谜》读后感 ——质颖语文书
- 答：我在学了《宇宙生命之谜》这一课之后，发觉有许多疑问，因此，在此指出，希望能得到重视。
文中指出，生命起源的条件为：适合生物生存的温度应在零下50至零上150摄氏度之间；没有水，也就没有生命；要有适当成分的大气；要有足够的光和热。这明显有毛病，例如：海底火山口的温度高达360度，仍然有不少生物在那儿自下而上深海内无光，又冷，却还不是成为了美丽的生命殿堂？而且，既然是外星生命，人类不了解它们，又如何知道外星生命存在的基本条件呢？UFO怎么解释？课文首先排除掉九大行星中的水星、金星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星，只留下地球和火星，然后又一口否决火星。这难道就是解谜了吗？宇宙中什么事都可能发生，人类知道的事情只是茫茫宇宙奥秘中的千万分之零点几，有什么依据高谈阔论认为太阳镇腊系中除了地球就没有生命？兴许在环境扮余最恶劣的地方，人类认为没有生命的地御缺滑方就有生命呢？由此可见，中国语文教材选材之疏忽，作者作文章之漫不经心,这种错误将会对孩子的一生造成不可弥补的损失，甚至危及到孩子的后代，误了他的一生。语文教科书上的一丁点儿小错误，可以改变孩子的一生，愿语文书的选材方面再严谨一些，为孩子们想想吧！
问：读了宇宙生命之谜有什么启发,50字？
- 答：不颂搭管是古人的奔月散蚂的神话传说，还是如今的“嫦娥号”登月的壮举，人们在探索野掘拿宇宙奥秘的道路上从未停止过。我们相信只对太空中的充满兴趣，对科学满怀信心，我们终将揭开宇宙的神秘面纱。
- 答：我认为⽕星上应该有⽣命的存在，也许就在⽕星⾥⾯。因为我们⽬前能观测到的只有⽕星的表⾯，并没有看到它的内部结构，也许⽕星的星球结构和地球不⼀样，胡亮这些都是有可能的。⽽且我还认为，不⽌⽕星⼀个星球可能有⽣命的存在，别的星球也可能有，或许不是⽔星、⽊星、⼟星，甚⾄不是太阳系、银河系……也许是很远很远的不起眼的星球，这⼀切都是有可能的。
除了地球以外还有没有别的星球有⽣命的存在，这个问题仍等待着⼈们去破解。我们都要抱有⼀颗猜想和探索的⼼，去解密，去思考。相信作为新时没做好代青少年的我们⼀定能给世界⼀个完美的答案，所以请⼤家从现在就开始努⼒枯铅吧！
问：再次阅读宇宙生命之谜,你又收获了哪些经验和方法?
- 答：1、能根液源据提出的问题，通过浏览，找到相关内容，并恰当运用学世埋银过的阅读方法细读，知道关于宇宙生命的科学研究尚有争议。
2、能对自己在阅读中解决问题的过程进行反思和改进。
3、根据阅读目的，选用恰当的阅读搜宴方法。 - 答：文】阅读《宇宙生命之谜》，回答问题。
哪些天体上可能有生命存在呢 这个天体又必须具备什么样的条件呢 人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件 一是乎皮适合生物生存的温度 一般应在零下50至零上150摄氏度之间 二是必要的水分 生命物质诸如蛋白质 核酸和酶的活力都和水紧密相关 没有水 也就没有生命 三是适当成分的大气,虽键逗然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存 但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的 四是稿顷卖
