问：怎么说明该调研报告的科学性和创造性？
- 答：一、科学性 学术论文的科学性，要求作者在立论上不得带有个人好恶的偏见，不得主观臆造，必须切实地从客观实际出发，从中引出符合实际的结论。在论据上，应尽可能多地占有资料，以最充分的、确凿有力的论据作为立论的依据。在论证时，必须经过周密的思考，进行严谨的论证。 二、创造性 科学研究是对新信拍知识的探求。创造性是科学研究的生命。学术论文的创造性在于作者要有自己独到的见解，能提出新的观点、新的理论。这是因为科学的本性就是“革命的和非正统的岩纯”，“科学方法主要是发现新现象、制定新理论的一种手段，旧的科学理论就必然会不断地为新理论推翻。”（斯蒂芬·梅森）因此，没有创造性，学术论文就没有科学价值。 三、理论性 学术论文在形式上是属于议论文的，但它与一般议论文不同，它必须是有自己的理论系统的，不能只是材料的罗列，应对滑枣羡大量的事实、材料进行分析、研究，使上升到理性认识。一般来说，学术论文具有论证色彩，或具有论辩色彩。论文的内容必须符合和唯物辩证法，符合“实事求是”、“有的放矢”、“既分析又综合” 的科学。 四、平易性 指的是要用通俗易懂的语言表述科学道理，不仅要做到文从字顺，而且要准确、鲜明、和谐、力求生动。
问：调研的创新点有哪些方面
- 答：传统调研的方法有访问调查法和，常规的调贺困研基本上都是采用问答的方式，我问一题你答一题，山此现如今调研已加入了很多创新元素，比如增加了指向型问题、返回式问题和开放式问题。
（1）指向型问题，通过答卷者的回答，指向针对回答的问题版块，忽略与回答无关的问题，从而节省答题者和统计人员的时间。
（2）返回式问题，指的是答题者在回答指向型问题时犹豫不决，在后续答题中会返回初始指向问题，以便让答题者重新禅唯念审视自己的回答。
（3）开放式问题，这种也比较常用，旨在让答题者做补充说明。
问：调研主题的详细论述过程和调研主题说明怎么写
- 答：调查报告怎么写
调查报告惯用的结构由标题、序言、主体、结尾组成。
（一）标题
调查报告的标题形式多样，总的来说亩手约可分为两种类空谈型：一种是单行标题，一种是双行标题，单行标题又可分为公文标题写法和一般文章标题写法两种。采用公文标题写法的优点是能使人一下子明确文种，并了解调查的对象和调查报告的目的，如《关于当前微电脑在企业财务会计工作中的运用情况和存在问题的调查报告》。但是，采用公文标题写法容易写得过于冗长，而且比较平淡，不利于诱发读者的阅读欲望。采用文章标题写法，虽也有不利的一面，如不能让人由标题一眼看出文种，但处理得好，能使人看了标题便对调查对象和调查报告的目的有所了解。而且标题还有可长可短、可严肃可谐趣、可描述可设问的优点，因斗耐碰而，容易写得生动有趣，引人注目。例如：《愤怒的烧鸡》等。
（二）序言
序言是调查报告的开头部分，可用来交待调查的时间、地点、目的、对象、范围；也可以用来概述调查的主要内容，取得的主要收获；还可以交待调查工作的背景以及通过调查所获得的结论。
（三）主体
主体内容是一篇调查报告的主干。主体通常以叙述为主，叙议结合，围绕导语所提出的问题依次展开。
（四）结尾
调查报告的结尾写法不一，或一段，补充说明有关事项；或一句，顺便交待某一问题。或总结全篇，深化主题；或指出调查存在的不足之处。
