问：以《寻找生活中的数学问题》为题,写一篇论文
- 答：学数学就是为了能在实际生活中应用,数学是人们用来解决实际问题的,其实数学问题就产生在生活中.比如说,上街买东西自然要用到加减法,修房造屋总要画图纸.类似这样的问题数不胜数,这些知识就从生活中产生,最后被人们归纳成数学知识,解决了更多的实际问题.
我曾看见过这样的一个报道：一个教授问一群外国学生：“12点到1点之间,分针和时针会重合几次?”那些学生都从手腕上拿下手表,开始拨表针；而这位教授在给中国学生讲到同样一个问题时,学生们就会套用数学公式来计算.评论说,由此可见,中国学生的数学知识都是从书本上搬到脑子中,不能灵活运用,很少想到在实际生活中学习、掌握数学知识.
从这以后,我开始有意识的把数学和日常生活联系起来.有一次,妈妈烙饼,锅里能放两张饼.我就想,这不是一个数学问题吗?烙一张饼用两分钟,烙正、反面各用一分钟,锅里最多同时放两张饼,那么烙三张饼最多用几分钟呢?我想了想,得出结论：要用3分钟：先把第一、第二张饼同时放进锅内,1分钟后,取出第二张饼,放入第三张饼,把第一张饼翻面；再烙1分钟,这样第一张饼就好了,取出来.然后放第二张饼的反面,同时把第三张饼翻过来,这样3分钟就全部搞定.
我把这个想法告诉了妈妈,她说,实际上不会这么巧,总得有一些误差,不过算法是正确的.看来,我们必须学以致用,才能更好的让数学服务于我们的生活.
数学就应该在生活中学习.有人说,现在书本上的知识都和实际联系不大.这说明他们的知识迁移能力还没有得到充分的锻炼.正因为学了不能够很好的理解、运用于日常生活中,才使得很多人对数学不重视.希望同学们到生活中学数学,在生活中用数学,数学与生活密不可分,学深了,学透了,自然会发现,其实数学很有用处.
问：“生活中的数学”小论文（小学四年级）写一个生活中遇到的问题，然后写解决方案，200字左右
- 答：摘要在生活中，我们无时不刻不与数学打交道，也无时不刻不需要利用数学知识来解决问题！
在今年暑假，爸爸和我去了白云公园玩，我们在公园里遇到了一个卖西瓜的老爷爷，然后我想着，天气这么热，想吃西瓜！便叫爸爸买西瓜吃，然后选了半只瓜，老爷爷说，一斤瓜两元，那么一整只瓜有五斤，问我这半只瓜多少钱！
后来我想了想，然后想到了：
一只瓜5斤，每斤2元。那么一只瓜就是10元，我们买了半只就是10÷2=5元，所以我们卖瓜花了5元！
哈哈，爸爸笑着说：你算对了
咨询记录 · 回答于2021-10-05
“生活中的数学”小论文（小学四年级）写一个生活中遇到的问题，然后写解决方案，200字左右
在生活中，我们无时不刻不与数学打交道，也无时不刻不需要利用数学知识来解决问题！在今年暑假，爸爸和我去了白云公园玩，我们在公园里遇到了一个卖西瓜的老爷爷，然后我想着，天气这么热，想吃西瓜！便叫爸爸买西瓜吃，然后选了半只瓜，老爷爷说，一斤瓜两元，那么一整只瓜有五斤，问我这半只瓜多少钱！后来我想了想，然后想到了：一只瓜5斤，每斤2元。那么一只瓜就是10元，我们买了半只就是10÷2=5元，所以我们卖瓜花了5元！哈哈，爸爸笑着说：你算对了
[比心]
不用客气*^_^*
问：生活中的数学 论文 500至800字
- 答：数学在我们的生活中可以说是无处不在，到超市买东西付钱时，测量某东西的面积时，制作平行四边形、直角形、三角形等各种形状的物品时……都是数学知识在生活中的直接运用。前几天我们家就发生了一件运用数学知识解决生活问题的事情。
那天放学回家，我往小椅子上一坐，只听“嘎吱”一声，吓得我赶忙跳了起来。哈，原来是椅子的一条腿松了。“我们来修椅子怎么样”，我一时心血来潮地对爸爸妈妈说。爸爸妈妈挺支持地说“行啊”。于是全家人便开始忙碌起来，找工具的找工具，扶椅子的扶椅子，钉钉子的钉钉子。一阵“噼噼啪啪”声后，几根大钉子钉进了那条松了的椅子腿上，“嘿，总算钉好了”，我拍拍手，满意地可往上一坐。“嘎吱，嘎吱”，咦，怎么还是不对劲啊，怎么办呢？突然，我想起数学老师讲过的一句话：三角形能对物体起到稳定作用。对啊，我刚才怎么没想到呢？我马上找来了一块小木头，并根据小椅子的四条腿与椅面形成的角度，将其切削成了4块同样大小的三角形小木头，后把三角形木头分别补在椅腿与椅面的空档处，用钉子钉紧。你别说，这一下椅子坐上去可是稳稳当当的了。
嘿，数字可真奇妙。看来以后我一定要更加努力地学好数学，并将数学运用到生活的一点一滴当中，去分析、解决生活中遇到的实际问题，更好地适应社会的发展和需要。让生活变得更加有意义。 - 答：谁让我迷了眼。
你让我迷了眼。
素手白衣，挥墨纸上。
花窗下，太阳笑开了眼。
仔细瞧，个个扬着头，诚心祈祷你不要离去。
又是谁在拉扯衣角，花了谁的妆。
