问：大学生做一部纪录片，什么选题比较合适？
- 答：大学生做一部纪录片，选题比较合适的有：
1、小初高课后辅导，揭黑幕或呼吁学生减压，易出亮点，副作用还小。
2、农村特设小镇建设成果，正能量。
3、大学生面临毕业找工作的艰辛，贴近本身生活的。
4、大学四年的成长经历和变化就是一台很好的题材。
5、现代大学生同居生活的记录片。
6、大学生校园生活。
特点：
观众对一部纪录片的期待是它写实，但实际上仅仅镜头和拍摄人的在场这个事实，就可以影响被记录的情况。严谨的纪录片同时也记录下拍摄过程对被记录的情况的影响，来让观众获得一个比较客观的印象。被记录的情况的代表性也影响到一部纪录片是否写实。
比如许多描写动物的纪录片在裁剪时往往更加愿意选择带有戏剧性的镜头，而这些镜头并不一定是这些动物典型的生活习惯。
纪录片的拍摄者的个人观点和他的评论也可能影响一部纪录片的写实性。比如许多描写动物的纪录片中评论者喜欢用拟人的语句来描写一个动物的行为，而实际上动物的行为与拟人的描写可能毫不相关。
问：毕设作品拍纪录片有哪些选题值得推荐？
- 答：选题如下：
1、 崭新的南宋形象 精湛的拍摄艺术——纪录片《南宋》解读。
2、 纪录片拍摄的常用方法与技巧浅谈。
3、 关于纪录片创作中的拍摄手法分析。
4、 功在当代、利在千秋的大制作——大型电视文化纪录片《纸世界》(暂定名)拍摄方案探析。
5、 为纸业正名、扬名——《纸世界》文化纪录片筹划拍摄。
6、 论《看鉴历史》对历史纪录片拍摄的探索与启发。
7、 纪录片拍摄中的现场控制。
8、 纪录片《洞天秘境》4K拍摄之感想。
纪录电影的分类，没有固定的统一标准，依照题材与表现方法的不同，一般分为以下几类：
政论：运用真实形象进行论证的纪录片。它充分发挥电影的技术优势和艺术优势，运用可视材料进行论证,显示出形象性与思辨性相辅相成的特点。
运用的素材可以是现实的，也可以是历史的，不受时间的限制；以《中印边界问题真相》为例，其素材来源可以是中方的、印方的、英方的，也可以是其他方面的，因此，也不受事件本身序列的限制。除了材料的真实性、论证的严密性、观点的鲜明性这样一些基本要求外，政论纪录片尤其注重形象性与科学性的统一。
时事报道片：指报道新近发生的新闻事件的纪录像片，它的性质与新闻片相同。但报道的范围不限于一时一事，结构也比较完整。如报道辛亥革命70周年纪念活动的《历史的纪念》、报道女排比赛的《拼搏》等。
历史：指再现过去时代的历史事件的纪录像片。它所表现的人物和事件须准确反映历史的本来面目，不能违反历史的真实，不能用演员扮演。可以运用历史影片数据、历史照片、文物、遗迹或美术作品进行拍摄。影片应具有文献价值。如《辛亥风云》、《两种命运的决战》、《淮海千秋》等。
问：大学生做一部纪录片,什么选题比较合适？
- 答：感觉纪录片不管什么题材，只要拍的细致，深入，从不同的视角看都会很好。最好能透过纪录片让人有所反思的，这是最好。
单纯记录和讲述也可以。在学校的话，从人物方面，可以拍清洁工，食堂里的阿姨，外卖送餐员，快递小哥等。
简介
从事件的话，可以是某个社团组织活动的整个发展脉络运作，事件的话，我不太注意到。也可以是反映学校某一方面问题或管理的纪录片，例如食品安全，校园卫生，校园交通安全等。
另外，如果家在农村的话，留守儿童和老人的题材是很好的。同样在城市中，反映某一群体（尤其是边缘群体）和城市发展困境、问题等都可以，个人感觉好的纪录片，第一可能需要时间见证跨时间的变迁；更重要第二，需要发现、讲述及揭露。
