高中生调研交通报告

高中生调研交通报告

问:交通调查报告怎么写?
  1. 答:1、前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。
    2、主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
    3、结尾。结尾的写法也比脊塌派较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。
    调查樱贺报告一般由标题和正文两部分组成。
    (一)标题。标题可以有衫铅两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
    (二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
问:怎么写高中生调查报告?
  1. 答:以“法在我身边”的调查报告
    蒲江路与机场大道的交叉口行喊皮人走斑马线情况的调查
    如今,经济水平不断提高,轿车、摩托车已走进了千家万户。可有些人也许驾车技术成熟,却不会“走路”了。
    我在蒲江路与机场大道的交叉口调查了行人走斑马线的情况。那时,学生恰好放学,大人也恰好下班,正是人流高峰。在短短五分钟内,我就发现许多人“走路”不合格。具体调查情况如下:
    蒲江路与机场大道的交叉口行人走斑郑租差马线的情况调查表
    时间:2004年2月1日11:0511:10
    项目
    人数
    学生,小孩




    走斑马线的人
    6
    8
    14
    不走斑马线的人
    1
    62
    63
    据计算,不走斑马线的人占总数81.8%左右,而走斑马线的人约只占18.2%。可见有许多人缺少交通意识,不会“走路”。
    学生中走斑马线的约占学生总数的85.7%,不走斑马线的大概只占14.3%;其它的一些大人中约有88.6%不走斑马线,只有11.4%左右的人走斑马线。由此看出,“走路”不合格的大多数是一些大人,绝大多数的学生、小孩较好。
    不会“走路”,违反交通规则,容易造成事故。而且我还发现有一些大人常常会带着小孩乱穿马路。做人父母,更要为人表率,否则型氏将带坏小孩。我们应对“走路”问题引起重视
    .
    PS:(我从网上搜来的·····小恺,你个想好怎写呢?我妈妈让我去调查拆迁··因为我爸爸是拆迁部的·····)
高中生调研交通报告
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