问：学生总是抄作业怎么办？
- 答：可以孙洞采取以下措施：
了解学生抄袭的原因，适当的引导，引起学生的学习兴趣。
灌输独立做作业的重要性，作业是反映课堂效率的重要指标，反映学生把握知识点的程度，应重视。
亲自监督学生独立完成，辅导学生一起完成作业，防止学生偷懒和知识欠缺。
必要时和家长取得联系，一起想办法，如果是学生太懒和家长取得联系，适拆氏当则御枯增压。
问：孩子总是抄作业怎么办？？
- 答：1、首先要找出小孩抄作业的原因在哪里,一般有两种情况:不会做去抄袭,应付学习。会做,但是贪玩,想快点抄完,抓紧时间玩。
2、所以要看一下小孩是属于哪种情况,再来采取解决的方式。就我个人的意见:第一种情况,家长与教师共同配合管理。找任科教师了解小孩在学习上有哪些困难.老师是比较清楚的。把抄作业的坏习惯反馈给教师,教师便会加强监督。回到家里,家长应抽出时间,检查作业,每天都要签字,让他在精神上觉得教师和爸妈都很重视自己,特别是家长签字要长期坚持.第二种情况,培养习惯。家长可以陪同小孩写一个月的作业,或是更长,这样他养成习惯后,他就会知道写完作业才可以去玩了。
3、当然,现在的家长一般都有自己的事野樱皮情,时间可能颂消比较紧.那就只能花些钱请一个家庭教师完成家长应承担的工作颂差。 - 答：1、首先你要认识到抄作业是一种不对的行为，所以要先和老师承认错误，来取得老师的原谅，
2、其次要自我反思，因为抄作业，是为了快速完成还是有不会或者不懂的题。所以在清楚这两个问题之后就要自我寻找答案。
3、只有知道不对行为的问题根源才能从根本上解决问题，从而让自己有所改善，不再出现抄作业的行为。
4、最后就是在自我反思过后，认真的把自己的卷子再做一遍给老师看，从而让老师看到自己改正错的决心和正确的心态。
抄作业的危害：
1、养成依赖别人的习惯，缺乏独立思考的能力。
2、将作业视为负担而非检验自己的手段，容易因此厌学。
3、错失巩固知识兆正消的机族知会，对问题理解不透彻，一知半解而不自知。
4、由于自己没有做作业，缺乏对学习的成败体验，难以激发清庆学习动机和学习需要。
问：我是一名初中数学老师 我们班的孩子总是的有抄作业的现象 怎么办？
- 答：可以试试对喜欢抄得学生下手，应该多去关注了解甚至可以经常主动找他们聊聊什么烂历闭的，这样可以打破僵局，让学生觉得你在关注他，就好比与人交往烂汪，你要别人把你当朋友你就必须先把别人当朋友。当然这只是我个人看法，我按我学生的身份觉得老师最忌的是只对部分学饥裂生。。。最好一视同仁。
- 答：思想教育+处罚警戒（说到做到）+以身作则+侦查手段+奖励不抄作业的学生
- 答：你可以理性地劝说他们，但是屡教不改就班规伺候
- 答：那啥 偶只能说正常现象 管是管不了的 你敢说你以前没这么干过
- 答：如果课程不紧的话，每节课都留当堂作业，写完就交，规定时间轿袜，多增加点小考试，每一阶段就考考重要茄帆乱的知识。这是最痛苦的办法，但也是最有效的办法，很多人会学校东西，但是风险比较颤档大，没准他们不高兴了，就给你冠上“变态老师”的称号……
- 答：看清哪个同学会抄袭哪个同学的作业 可以试着给同学留不同的作业内容
