一、培训也是一种投资（论文文献综述）
程显扬[1]（2020）在《中国健康服务业发展研究》文中认为健康,不仅是关乎到每一个人的切身利益,更是关乎到国计民生的重要因素。毫不夸张地说,一个健康良好的国民群体是任何国家实现发展与繁荣的坚固地基。习近平总书记明确指出:“没有全民健康,就没有全面小康。”十九大报告中同样写明:“人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志。要完善国民健康政策,为人民群众提供全方位全周期健康服务。”《“健康中国2030”规划纲要》更是在开篇即提出:“健康是促进人的全面发展的必然要求,是经济社会发展的基础条件。实现国民健康长寿,是国家富强、民族振兴的重要标志,也是全国各族人民的共同愿望。”当前,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。同样的,伴随着经济的发展、国民收入水平的提高与全面建成小康社会步伐的加快,国民对于健康的需求水平正在不断提升,对于健康需求的层次同样在持续上升且呈现出多样化的趋势。健康服务业是21世纪的新兴医疗体系,通过革新医疗模式而构建的以健康为核心而非以疾病为核心的新型医疗体系,包括先进理念、前沿技术、标准培训认证和管理运营组成的覆盖全产业链、全生命周期的系统性工程。正如1996年世界卫生组织（WHO）提出的21世纪的医学是从“疾病医学”向“健康医学”发展;从重治疗向重预防发展;从针对病源的对抗治疗向整体治疗发展;从重视对病灶的改善向重视人体微生态的平衡改善发展;从群体治疗向个性化治疗发展;从生物治疗向身心综合治疗发展;从强调医生作用向重视病人（健康生活方式）作用发展。在医疗服务方面,则是以疾病为中心向以人的健康生命质量为中心发展,以延长生命绝对值向以延长有生产力的健康寿命和青春寿命发展等等。归根结底,就是医学服务的重心从“治已病”向“治未病”转移。以人民健康为研究对象与实践目标的健康医学,将是未来医学发展的方向,也是新型经济发展的驱动力。当前,中国正处于经济社会转型升级的关键阶段,宏观环境的变革为促进健康服务业发展创造了有利条件。加快发展健康服务业,是深化医药卫生体制改革、改善民生福祉和提高全民健康素质的必然要求,是推动经济结构优化调整的重要举措,对实现全面建成小康社会的百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的“中国梦”具有非凡意义。中国的健康服务业已经进入了快速发展的新阶段,因此,有必要对其的发展历史、发展现状与发展成就进行相对系统完整的梳理,在总结中国健康服务业发展所面临的主要问题与重大机遇的基础上,科学分析影响其发展的各种因素,同时结合国外的先进经验。特别是在当前的特殊背景下,尝试提出中国健康服务业未来的发展前景与相关建议。首先,本文以两份关键性政府文件作为分界点,将中国健康服务业划分为初创发展阶段（1949—2013）、规划阶段（2013—2017）和快速发展阶段（2017至今）。借助最新的研究成果,从规模和分类两个角度对中国健康服务业的发展现状进行了简要叙述。同时,总结了中国健康服务业发展所取得的六大基本成就,即政策红利持续释放,产业路径逐渐清晰;医疗卫生服务覆盖面扩大,重心下沉渐成趋势;健康管理与促进服务产业链初步形成;商业健康险市场规模持续增长;融合发展纵深推进,幸福产业焕发活力;区域健康服务业高地初显,示范效应良好。并揭示了中国健康服务业发展所存在的五项基本问题,即医疗服务结构与总量方面仍存在诸多不足;健康管理与促进服务整体水平有待进一步提升;健康保险服务发展乏力且存在壁垒;健康服务业相关支撑产业缺少核心竞争力与政策保障;科技创新转化难且信息孤岛问题依然存在。其次,本文在充分考量中国的基本国情与健康服务业发展现状的基础上,构建健康服务业影响因素的计量模型。将国民人均可支配收入作为核心解释变量,人均个人现金卫生支出、14岁以下人口比重、65岁以上人口比重、高中阶段毛入学率、城镇人口占总人口比重以及是否实施了新医改作为控制变量纳入模型。实证结果表明,上述各变量皆有利于推动中国健康服务业的发展。而且,收入水平、个人医疗消费支出、政策规划与人口老龄化对于健康服务业发展的影响程度较大。在此基础上,结合各影响因素在中国的客观现实,针对经济发展水平、政策规划、人口年龄结构、城镇化水平、科技创新和疾病谱变化对于中国健康服务业产生影响的主要表现形式和影响方式进行了深入说明。最后,本文系统论述了在外部不确定性增加的条件下,中国健康服务业发展前景,即后疫情时代防控常态化为健康服务业发展带来了新契机,新基建与双循环格局为健康服务业发展带来了新机遇和人口老龄化为健康服务业发展带来了新红利。并且,在对国际经验进行比较总结的基础上,从多个方面提出了一系列具有针对性的对策建议。
曲飞[2]（2020）在《基于职业需求的黑龙江省公务员培训对策研究》文中认为随着信息化、全球化的到来,科学技术的飞速普及,信息步伐不断加快,对于政府管理能力和办事效率的要求也随之提高。如何提高政府工作效率,重点在于一线工作的公务员。通过公务员的培训,提升公务员办事效率,能够更好的树立政府形象,提供更好的公共服务。从职业需求的角度,发现黑龙江省公务员培训存在的问题和症结所在,以建立完善的黑龙江省公务员培训体系,进而完善黑龙江省公务员培训制度,有效的发挥公务员的行政能力显得尤为重要。从人力资本理论、能岗匹配理论以及终身教育理论等相关理论入手,运用了文献分析和问卷调查的分析方法,对黑龙江省公务员培训现状进行了分析,查找黑龙江省公务员培训存在的问题,并探究其成因,即培训理念过于保守、培训重视程度不够、培训过程中缺乏监督考核。在借鉴美国和新加坡发达国家以及国内吉林省和大连市公务员培训先进经验的基础上,结合黑龙江省公务员培训实际,提出完善黑龙江省公务员培训的对策建议,一是建立职业需求为导向的公务员培训,二是开展适宜黑龙江省公务员职业发展的多样化培训方式,三是引入以职业需求为主的第三方的培训机构,四是制定职业需求的培训考核。
闫嘉庆[3]（2020）在《收入差距对家庭课外教育支出的影响研究》文中研究说明近年来,我国居民家庭课外教育参与率增长趋势明显,家庭课外教育支出大幅增加,这给家庭带来沉重的负担,学习任务的加重也会使学生产生一定的厌学情绪,同时增加了家长和老师的焦虑感。除此以外,某些课外教育项目价格不菲、收费较高,反而使得优势社会阶层更容易获取课外教育资源,进而影响教育公平。基于教育投资的特殊性,家庭课外教育支出从短期来看虽然是一种消费,但从长期看则是家长对子女的一项重要的人力资本投资,家长对子女进行课外教育投资主要是期望子女将来有更高的学历、收入以及社会地位,进而提升家庭的社会地位,实现长期效用的最大化,这种投入的良好预期是家庭当期的课外教育支出必然会使得家庭在将来获得更高水平的社会地位。另外,我国居民收入差距逐年拉大,根据其他国家经济发展的历史经验,不断提高的收入差距必然会使得社会分层更加严重,社会阶层较高的人可以获取更多的社会资源,因此这会强化人们追求更高社会地位的动机。由于接受更高的教育很可能使个人的认知程度、学历水平、人际关系网等多个层面向期望的方向改变,从而达到长远地改变个体社会地位的目的（这种改变优于收入、储蓄、消费等带来的地位改变）,因此收入差距的拉大是导致家庭课外教育支出持续增加的一个重要原因。本文基于地位寻求理论,针对收入差距和家庭课外教育支出问题展开深入探究,使用面板有序Probit模型,利用CFPS201 0-2018年五期数据以及国家统计局公布的相关数据展开了实证分析,形成下列结论:第一,论证了教育可以显着提高社会地位。本文以个体对自身社会地位的主观评价为因变量,核心解释变量则选取个体和参照组平均受教育年限,通过构建Probit模型进行分析,发现个人受教育年限对其社会地位的主观评价有着显着的正向影响,参照组平均受教育年限对个体社会地位的主观评价则表现出明显的负面作用,由此论证了教育在改善社会地位方面起到的积极效用,教育投资可以提高家庭未来的社会地位（增加课外教育投入有利于子女接受更高一层的教育并在更高一层教育中选择具有更好教育资源（办学条件和社会评价）的学校）;第二,根据对CFPS数据的整理计算,2017年我国居民家庭课外教育支出占总教育支出的比重已经达到了 66.60%,由于享受优质的学校教育资源往往需要支付高昂的择校费或购买“天价学区房”,因此当收入差距扩大时家庭可能会选择课外教育的途径。本研究还发现,收入差距对课外教育参与率的影响为正,即在收入差距扩大时,人们倾向于通过让子女参与课外教育的方式来增加对子女的教育投资;第三,证明了收入差距的扩大会引起家庭课外教育支出的增加以及学校教育支出的减少。进一步证明目前投资课外教育是人们通过教育投资提高社会地位的主要方式。本文的研究有以下几点创新:第一,在理论分析中融合了生命周期假说和社会地位寻求理论,认为当期家庭课外教育支出是一种与家庭未来社会地位存在重大关联的投资。第二,控制了消费的“示范效应”,在此基础上进一步考察了收入差距对课外教育支出的影响,验证了家庭的课外教育投资并不是出于攀比和炫耀的动机,而是由于接受更好的教育很可能会改变个人的认知程度、学历水平、人际关系网,从而达到长远地改变个体社会地位的目的。第三,对于个体来说,来自同伴的认同最为重要,地位上以及资源上的竞争更多的来源于同伴内部或者说“参照组”内部,因此收入差距指标选择了参照组层面,避免了省级层面过于单一、区县层面样本过少的问题。通过研究我们提出了以下建议:第一,完善我国的初次分配机制;第二,严格限制在招工录用中的学历高消费和设立名牌大学门槛的现象;第三,平衡教育资源,对弱势家庭予以补助;第四,抑制课外教育的无序发展。
徐潇[4]（2020）在《基于动态规划的我国教育投入研究》文中指出教育是实现民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。教育投入是人力资本投资的重要组成部分,通过增加教育投入来增加人力资本积累进而提高全社会的生产率,是促进经济增长的重要途径。近20年来,我国总教育经费投入占GDP的比重都在5.5%以下,国家财政性教育经费占GDP比重都在4.5%以下,均未达到预期目标。我国当前的教育投入增速缓慢,教育经费来源途径单一,我国的教育水平还有很大提升空间,需要大量的教育投入。因此,采用科学的方法探讨我国教育投入的合理水平是十分必要的。目前,国内外有关教育投入问题的研究主要可分为宏观和微观两个层面,从宏观角度出发,大多数学者都是通过比较分析的方法来研究宏观教育投入,探讨国家教育投入的合理水平;从微观角度出发,现有的研究方向主要集中在如何计算个人教育收益率的方法上,但本质上还是计量经济学的方法和模型。然而,国家的教育投入问题是一个长期的,动态的多阶段决策问题,因此本文创造性地将动态规划最优化理论引入到教育投入问题的研究中,采用理论研究与实证研究相结合的方法,从宏观层面研究国家整体的教育投入问题,探讨教育投入的合理水平。考虑到教育投入的消费性质,本文将教育消费从最终消费中分离出来研究,建立了实现消费者效用最大化的无限期动态规划模型,并通过模型推导与求解得到了教育投入的理论表达式。最后,确定相关参数取值并代入基准模型得到教育投入的估计值,并将其与实际值进行比较;进一步调整基准模型的相关参数取值,观察模型结果的变化。主要研究结论如下:教育消费支出的模型估计结果与实际数据的变化趋势一致,模型估计值在2002年之前小于实际值,之后每一期都大于实际值,二者之间的差距先逐渐变大,在2012年之后逐渐趋于稳定;另外,教育消费支出的模型估计值占GDP的比重在2012年之后高于实际比值,稳定在6.8%左右。根据基准模型估计得到的教育人力资本存量与实际数据的变化趋势一致,但在2001年之后教育人力资本存量的模型估计值每一期都高于实际值。经济增长率的理论值及基准模型估计值几乎在每一期都大于实际GDP增长率,而经济增长率的模型估计值则在2002年之后大于理论经济增长率,但是二者相差不大。敏感性分析结果显示:在其他因素不变的条件下,教育消费支出与教育消费占总消费支出的比例呈正相关关系,且当这一比例达到50%时,消费者的效用最大。可支配资产和教育投入对主观贴现率的变化十分敏感,主观贴现率的值越大,即消费者更注重未来的效用时,其对教育的投入越多。另外,金融资产收益率越高,越不利于教育投入的增加,而经济增长率越高,越有利于教育投入的增加。
甲氏咏[5]（2020）在《越南投资法律制度研究》文中研究说明越南吸引外国投资的30年重要成就是在被美国包围、禁运,社会经济面临许多困难的情况下取得的。那时候越南严重依赖外国援助,通货膨胀率飙升3位数,工业生产、农业停滞,粮食和消费品严重短缺。1986年第六届党代会提出了革新（Doi Moi）政策,建立了多元商品经济并打开了大门。越南国会于1987年底颁布了《越南外国投资法》。这是一个历史性的决定,标志着越南党和国家对外国投资的看法和观点发生了根本性的变化。这不仅是开放的先决条件而且是吸引外国投资,打开大门,是越南社会经济发展的全新且极其重要的资源,还为越南市场经济体制的建立和完善做出了积极贡献。越南载1990年制定了《公司法》和《私营企业法》,然后在1994年制定了《国内投资促进法》,标志着越南的投资制度不断建立、完善。谈到一个国家吸引投资的能力,首先必须提到其投资法的统一和完善。它必须包括对投资担保的规定,明确表达国家接受投资者及其投资项目投资的意愿,确保投资的措施是法律规定中规定的措施,以确保投资者在为商业目的进行投资活动的过程中的权利和合法利益。可持续发展是一种流行的趋势,目前世界和越南的发展规则也不能脱离该发展规律。吸引外国直接投资（FDI）作为发展动力之一,对于包括越南在内的几乎每个国家来说都是至关重要的。但是,我们不能不惜一切代价吸引,而只能按照既定的发展目标,包括可持续发展目标,吸引外国直接投资。实际上,在过去的30年（1988-2018年）中,外国直接投资为越南的社会经济发展做出了积极贡献。本论文对越南30年来吸引外资及越南社会经济的发展所取得的成就进行分析研究。对越南国家的发展进程来说,三十年不是很长的时间,但是足以对开放和吸引外资的政策进行相当全面的评估,以了解取得的成果、不足、局限性,以便从中吸取经验教训,提出战略方向,以进一步吸引和改善外国投资,从而满足未来一段时间的发展需求。在过去的30年中,越南不断改善金融机构和政策,以吸引和更好地管理外国投资资源。在1975年至1986年期间,越南党和国家主张建设一个在中央计划机制下运作的经济体,有两个主要经济成分,国营经济体和集体经济。这一时期的经济单位由两类国有经济组织组成（有许多不同的名称,如国有工业企业,合资企业和内部企业）,和合作社,统称为社会主义经济组织。为了规范这些经济组织的投资活动,国家颁布了许多法律文件。但是,由于国家计划在经济规划机制中的主导地位,投资法并不是计划经济的关键法律。从法律上讲,私营经济领域投资活动的合法性在此期间不予承认。对越南投资法律制度的真正重视开始于1986年越南共产党第六次全国代表大会,标志着经济发展战略的一个重要转折点,决定发展多种经济成分的商品经济,即有社会主义导向的市场经济。2019年11月,新加坡大华银行分析人士在新加坡联合早报发表文章称,越南已成为东南亚吸引外商投资的新亮点。凭经济增长和工业化,越南在未来十年内将成为东南亚地区重要合作伙伴。这都是越南政府努力推进基础设施建设发展和优化营商环境的成果。越南的外国直接投资项目有助于增加预算收入,改善国际收支状况,为经济发展提供重要的额外资金来源,朝着当前方向调整经济结构,提高技术水平。提高技术,发展市场经济,将越南经济融入世界经济,创造就业机会,培训人力资源并提高工人的生活水平。除了取得的成果,外国直接投资还提出了许多对越南的可持续发展战略产生不利影响的问题。特别是某些项目会造成严重的环境污染,例如Vedan,Fomosa等,影响生态环境和人民生活质量。最近,出现了一系列影响越南发展质量的紧迫问题,包括外国直接投资的质量低下,主要集中在劳动密集型和集约化工业上。使用资源,加工和组装行业,特别是皮鞋,纺织品,电子元件等附加值低,特别是造成严重环境污染的行业。在工业中吸引和使用外国直接投资的做法都面临着环境污染的高风险,特别是在采矿,热力,化学工业等领域。农业,教育和培训,给水和废物处理,保健和社会援助等很少。尚未专注于吸引外国直接投资发展高科技和环境友好型产业。在经济方面,越来越多的外国直接投资企业改变价格,逃税,造成农业预算收入的损失。外国直接投资企业并未真正对经济产生巨大的溢出影响。国内企业与外国直接投资企业之间的联系很小且效率低下。在社会上,外国直接投资部门为与投资激励政策不相称的工人创造了就业;雇员的收入与劳动时间和劳动强度不相称。关于生态环境,许多外国直接投资企业不遵守环境保护法,试图违反环境保护法,造成严重的环境污染。所有这些负面影响都是潜在障碍,对越南的可持续发展战略构成了巨大挑战。越南《投资法》从放宽市场、扩大优惠政策和投资扶持、创新丰富投资形式、简化投资审批程序、加强国家对投资的管理等多个方面进行了大刀阔斧的修改。这些修改意在创造更加良好、安全和优惠的投资环境以吸进更多外资、繁荣越南经济,虽然进步之处和不足并存,但这些修改能为越南带来怎样卓有成效的发展还是值得拭目以待的。本文试图对上述问题进行探讨,并提出了自己的观点,希望有助于越南投资法律制度的进一步完善。
卓日娜图娅[6]（2019）在《贫困地区农村家庭禀赋、社区资源与老年人多维健康 ——以宁夏固原为例》文中提出我国当前的老龄化速度快、规模大,贫困地区农村老龄化更面临“未备先老”的问题。随着农村大量青壮劳动力外流,家庭养老功能不断弱化,农村人口结构呈空心化现象。贫困农村地区基础设施供给不足,医疗资源配置落后且不均衡,养老保障和养老服务体系不完善;加之贫困地区农村老年人缺少收入来源保障,获取各项资源的能力较弱等。在上述因素的共同作用下,农村老年人健康问题不容乐观。已有研究对于贫困地区农村老年人的生理健康有诸多关注,但是家庭养老功能和代际支持弱化使得他们缺乏生活上的照料和精神慰藉,相对封闭的生活环境令他们逐步成为社会边缘化的弱势群体,所以对其心理健康、社会适应性和参与感的关注显得尤为重要。家庭和社区是贫困地区农村老年人最重要的养老主体。家庭和社区所能提供的资源,无疑对老年人健康有着很重要的作用。囿于经济落后、资源缺乏、基础设施薄弱、医疗和教育水平低下等特点的限制,探究家庭禀赋和社区资源在多大程度上以及如何影响贫困地区农村老年人生理、心理和社会健康显得尤为重要。所以,对贫困地区农村老年人多维健康的研究,不仅是精准扶贫实施工作中的必要问题和重要挑战,推进积极老龄化、老龄事业的根本原因与动力,也是响应国家振兴乡村战略,全面决胜小康社会和实施健康中国等战略需求中的重要一环。本文基于家庭禀赋和社区资源的双重视角,以健康需求、健康行为理论为指导,在系统地综述国内外相关研究成果的基础上,利用宁夏固原农村地区的实地调查数据,构建合理的指标体系对老年人生理、心理和社会健康进行测度,进而运用多种数理模型及方法,深入探析家庭禀赋、社区资源在老年人生理、心理和社会健康三个维度的影响机理与作用,并提出基于家庭、社区层面的贫困地区农村老年人健康促进方式,以期为贫困地区农村养老服务体系的完善、养老模式的创新提供政策建议和解决思路。本文研究结论如下:（1）从贫困地区农村老年人生理健康看,家庭禀赋对老年人生理健康有正向的影响,而且这种影响是间接的通过老年人就就医行为的选择来间接影响的。家庭禀赋中经济资本和社会资本对老年人生理健康指数有显着的正向提高作用;而人力资本和自然资本则对其生理健康指数没有显着影响的关系;社区资源对老年人生理健康有正向的影响,而且这种影响是间接的通过老年人就医行为的选择来间接影响的。社区服务资源对老年人生理健康的影响最为显着,其中社区卫生室设备、社区卫生室医生和社区卫生室便利度三个维度全部通过显着性检验,对贫困地区农村老年人生理健康有促进作用;而社区社会资本中,信息传播和社区活动对老年人生理健康有正向的影响效应。（2）从贫困地区农村老年人心理健康看,家庭禀赋对农村老年人心理健康有提高作用。首先,家庭人力资本对农村老年人心理健康有负向影响。家庭的经济资本会对农村老年人的心理健康有显着保障作用。即当家庭的可支配收入增多时,能够被农村老年人利用的养老资源就会更丰富,这种对潜在的支配权保障了农村老年人心理健康的提高。从社会资本对老年人心理健康的作用看,所以家庭社会资本越高,其对老年人心理健康的改善作用越高;社区服务资源对老年人心理健康有显着的影响。从社区服务资源对农村老年人心理健康有显着的提高效应。对贫困地区农村社区卫生室医生的评价越高,老年人的心理健康指数越高,医生等专业医护人员的配备对当地农村老年人心理健康的保障作用最为重要。社区社会资本的大部分变量对农村老年人心理健康都有显着提高效应。（3）从贫困地区农村老年人社会健康看,家庭禀赋可以显着提升农村老年人的社会健康。家庭禀赋中人力资本、经济资本、社会资本对农村老年人的主观社会适应性和农村老年人客观社会参都有显着的正向影响。社区资源可以显着提升农村老年人的社会健康。社区资源对农村老年人社会健康主观社会适应和农村老年人社会健康客观社会参与都有显着的正向影响。社区服务资源对农村老年人社会健康客观社会参与有显着的正向影响,而社区卫生室医生对农村老年人社会健康主观社会适应的影响不显着。社区社会资本可以显着提升农村老年人社会健康。社区社会资本对农村老年人社会健康主观社会适应和农村老年人社会健康客观社会参与都有显着的正向影响。（4）从家庭禀赋和社区资源的交互作用看,总的来说家庭禀赋和社区资源对老年人生理、心理和社会健康的影响存在显着的交互作用,但在各个细分维度上的表现有所差异。同时,家庭禀赋、社区资源的交互作用更进一步加强了它们各自对老年人生理、心理和社会健康的影响。
李先军[7]（2019）在《乡村振兴中的企业参与:关系投资的视角》文中研究表明基于农村相对贫困的现实,关系投资是推动农村贫困地区可持续发展的有效模式,它是农村贫困地区的利益相关企业,以情感归属、回馈社会等社会履责为动机,以"非纯粹"的投资行为,帮助农村贫困地区实现从观念脱贫、经济脱贫、能力脱贫到全面脱贫的一种投资方式。通过对碧桂园和昊龙两家企业在支持农村贫困地区的案例分析,探寻企业在农村贫困地区关系投资的内在机制。作为农村贫困地区发展的重要参与者,企业可通过关系投资方式,为农村发展提供资本、人才、知识以及组织供给,帮助农民提升乡村发展中的主体行为能力,推动农村产业、资本、人才和市场的发育和成长,为农村贫困地区脱贫不返贫和可持续发展提供了有力的保障。关系投资不同于传统意义上的价值投资,它源于"市场失灵"和"政府失效"的特定市场领域,其发展需要社会信任资本维系,尤其需要具有情感认同和资本实力的投资者以及对民间投资的有效环境营造。当然,为推进乡村振兴中企业作用的发挥,政府需要发挥制度供给者和服务提供者的角色,为企业在农村贫困地区的投资提供良好的环境。
严琼[8]（2019）在《以实效性来提高有效性——关于企业培训的一点思考》文中提出员工培训是企业每年必定花费一定精力和财力开展的工作。无论企业属于何种业态,处于什么样的发展阶段,都会认为培训是不可缺少的工作。因为人力资源是企业最重要的要素,要把社会人转化为企业所需要的员工,具备相匹配的素质能力并不断发展提高,培训是一种可行的方法和途径。
蒋艳萍[9]（2019）在《中国境外知识产权投资保护法律问题研究》文中研究指明全球化的大背景下,国际投资活动愈加频繁且在各国的交流中发挥了十分重要的作用。相应地,各国为更好地保护和促进国际间投资交流活动,各种国际投资协定的数量也在不断增长且内容更加丰富。投资协定作为投资活动的依据,其定义条款所包含的投资种类,决定了投资者可以用何种资本进行投资,以及投资者受到条约的保护程度。从法律的含义看,所谓的“资产”在国际投资协定中指的是财产或者财产权。由于现代社会中的财产概念不单指有形的物质财产,还包括了具有价值创造功能的无形生产要素,例如知识、技能、劳动等。因此,财产权指的是基于某种生产要素取得收入的所有权利。20世纪初,着名学者施瓦茨曾列举了“具有重大价值的新型财产”种类——商业信誉、商标、商业秘密、版权、经营权益、特许权以及公平的便利权。可见,知识产权作为“具有重大价值的新型财产”也成为了一种投资。改革开放四十年来,我国始终坚持“改革开放”基本国策的引领,达到了前所未有的繁荣和强大程度。同时,我国也从一个资本输入国逐渐转变成为了资本输出大国,在对外政策的积极引导作用下,我国企业开始走向国际投资市场。但是需要认识到,我国国际知识产权投资保护形势不容乐观。本文通过数据分析、案例分析、比较分析等方法,将文章分为三个部分,对“我国境外知识产权投资保护的法律问题”进行了深入分析,具体安排如下:第一章“知识产权投资对国际投资法的影响”,通过对“知识产权投资发展现状”进行分析,指出国际知识产权投资主体主要是传统发达国家,我国知识产权投资竞争力不足,需要进一步加强;通过整理分析各国投资法、国际投资条约等,指出知识产权投资在全球范围内受到法制的认可和保护;通过对保护知识产权重要性的分析,指出加强对知识产权投资的保护,不仅是投资东道国的义务要求,还是投资母国和投资企业本身的义务要求。第二章“我国境外知识产权投资保护现状及不足”,通过分析我国知识产权投资所面临的机遇和挑战,并在梳理了我国境外知识产权投资保护的制度依据的基础上,得出我国境外知识产权投资保护仍存在诸多不足,需要政府和企业共同加强对境外知识产权投资的保护。第三章“加强境外知识产权投资保护的建议”,通过对投资保护中存在的问题、原因进行分析,提出了加强知识产权投资保护的建议。从国家层面讲,建议完善国内有关立法,积极推进我国与其他国家的区域知识产权合作,以及完善我国双边投资协定,为我国境外知识产权投资提供保障;从企业层面讲,建议建立海外投资风险预警制度,并加强对投资的预先保护。最后,文章通过对各种知识产权投资争端解决机制的适用条件和优势进行分析,指出投资者在选择争端解决机制时应当结合投资和争端的实际情况,正确选择适用何种争端解决机制解决投资争端。
张斗和[10]（2019）在《关于教师培训的几点思考》文中进行了进一步梳理百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。当下,新课改已经进入深水区,对教师的素质提出了更高的要求,而提高教师素质一个重要的途径就是教师培训。培训是教师适应教育教学改革、促进学生发展、提升自身业务水平和能力的重要手段,国家非常重视,尤其是最近几年,更是将教师培训提高到了一个前所未有的高度。《教育规划纲要》中明确提出,要对教师实行每5年一周期的全员培训。2013年,教育部印发了《关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见》（以下简称《意见》）,《意见》在前期政策基础
二、培训也是一种投资（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、培训也是一种投资（论文提纲范文）
（1）中国健康服务业发展研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 问题提出 |
| 1.2 研究意义 |
| 1.2.1 理论意义 |
| 1.2.2 实践意义 |
| 1.3 研究方法 |
| 1.3.1 定性分析与定量分析相结合 |
| 1.3.2 宏观分析与微观分析相结合 |
| 1.3.3 横向比较与纵向比较相结合 |
| 1.4 文章结构与研究思路 |
| 1.4.1 文章结构 |
| 1.4.2 研究思路 |
| 1.5 主要创新点与不足 |
| 1.5.1 主要创新点 |
| 1.5.2 不足 |
| 第2章 国内外文献综述 |
| 2.1 国外研究现状 |
| 2.1.1 健康服务业发展的影响因素研究 |
| 2.1.2 健康服务业的政策研究 |
| 2.1.3 健康服务业发展模式与机制研究 |
| 2.2 国内研究现状 |
| 2.2.1 健康服务业的基本界定 |
| 2.2.2 健康服务业的现状研究 |
| 2.2.3 健康服务业的政策研究 |
| 2.2.4 健康服务业发展模式与机制研究 |
| 2.3 研究评述 |
| 第3章 健康服务业发展理论分析 |
| 3.1 基本概念 |
| 3.1.1 健康 |
| 3.1.2 健康服务业 |
| 3.2 相关理论 |
| 3.2.1 健康需求理论 |
| 3.2.2 健康人力资本理论 |
| 3.2.3 产业生命周期理论 |
| 3.2.4 马斯洛需求层次理论 |
| 3.3 理论模型与指标体系 |
| 3.3.1 健康服务业发展影响因素理论分析 |
| 3.3.2 理论模型构建 |
| 3.3.3 指标体系 |
| 3.4 本章小结 |
| 第4章 中国健康服务业发展历程与现状 |
| 4.1 中国健康服务业的发展历程 |
| 4.1.1 中国健康服务业的初创发展阶段(1949—2013) |
| 4.1.2 中国健康服务业的规划阶段(2013—2017) |
| 4.1.3 中国健康服务业的快速发展阶段(2017至今) |
| 4.2 中国健康服务业的发展现状与基本成就 |
| 4.2.1 中国健康服务业的规模 |
| 4.2.2 中国健康服务业的分类 |
| 4.2.3 中国健康服务业发展取得的基本成就 |
| 4.3 中国健康服务业发展存在问题分析 |
| 4.3.1 医疗服务结构与总量方面仍存在诸多不足 |
| 4.3.2 健康管理与促进服务整体水平有待进一步提升 |
| 4.3.3 健康保险服务发展乏力且存在壁垒 |
| 4.3.4 健康服务业相关支撑产业缺少核心竞争力与政策保障 |
| 4.3.5 科技创新转化难且信息孤岛问题依然存在 |
| 4.4 本章小结 |
| 第5章 中国健康服务业发展影响因素分析 |
| 5.1 中国健康服务业发展影响因素实证分析 |
| 5.1.1 模型构建 |
| 5.1.2 变量选取 |
| 5.1.3 结果分析 |
| 5.2 中国健康服务业发展影响因素深入说明 |
| 5.2.1 经济发展水平 |
| 5.2.2 政策规划 |
| 5.2.3 人口年龄结构 |
| 5.2.4 城镇化水平 |
| 5.2.5 科技创新 |
| 5.2.6 疾病谱变化 |
| 5.3 本章小结 |
| 第6章 健康服务业发展的国际比较 |
| 6.1 世界健康服务业的发展概况与背景 |
| 6.1.1 世界健康服务业的发展概况 |
| 6.1.2 世界健康服务业的发展背景 |
| 6.2 主要发达国家健康服务业的发展与创新经验 |
| 6.2.1 美国 |
| 6.2.2 德国 |
| 6.2.3 加拿大 |
| 6.3 对中国健康服务业发展的启示 |
| 6.3.1 坚持政府引导,加强规划引领 |
| 6.3.2 突出科技创新,助力产业升级 |
| 6.3.3 加快集群发展,增强辐射带动 |
| 6.3.4 优化要素配置,补齐发展短板 |
| 6.3.5 支持开放发展,融入国际分工 |
| 6.4 本章小结 |
| 第7章 中国健康服务业发展前景与对策建议 |
| 7.1 中国健康服务业发展前景 |
| 7.1.1 后疫情时代防控常态化为健康服务业发展带来了新契机 |
| 7.1.2 新基建与双循环格局为健康服务业发展带来了新机遇 |
| 7.2 中国健康服务业发展对策建议 |
| 7.2.1 多渠道并用与多元化并重,缓解医疗服务总量与结构矛盾 |
| 7.2.2 以提高生存质量为主线,构造健康管理与促进服务生态体系 |
| 7.2.3 实施构造完备的监管与政策,消除相关机制体制障碍 |
| 7.2.4 着力解决科技成果转化动力不足问题,坚持创新驱动与产业融合 |
| 7.2.5 推动健康服务业新业态发展,促进相关产业彼此联动 |
| 7.2.6 转变既往思想观念,树立积极老龄化的观念 |
| 7.2.7 促进传统中医药学科思想复兴,促进相关产业健康发展 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读博士学位期间发表论文以及参加科研情况 |
（2）基于职业需求的黑龙江省公务员培训对策研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究目的与意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 国内外研究现状 |
| 1.3.1 国外研究现状 |
| 1.3.2 国内研究现状 |
| 1.3.3 国内外研究现状简评 |
| 1.4 研究内容与方法 |
| 1.4.1 研究内容 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 1.5 研究路线与创新点 |
| 1.5.1 研究路线 |
| 1.5.2 创新点 |
| 2 公务员培训理论基础 |
| 2.1 公务员培训基本理论 |
| 2.1.1 相关概念界定 |
| 2.1.2 公务员培训特征 |
| 2.2 公务员培训相关理论 |
| 2.2.1 人力资本理论 |
| 2.2.2 能岗匹配理论 |
| 2.2.3 终身教育理论 |
| 2.2.4 职业兴趣理论 |
| 3 黑龙江省基于职业需求公务员培训现状 |
| 3.1 公务员培训现状 |
| 3.1.1 公务员培训基本情况 |
| 3.1.2 公务员线上线下培训 |
| 3.2 公务员培训存在的问题 |
| 3.2.1 培训重点以任职培训为主 |
| 3.2.2 培训内容与职业需求脱节 |
| 3.2.3 培训方式过于单一 |
| 3.2.4 忽略培训结果的运用 |
| 3.3 公务员培训问题成因 |
| 3.3.1 官本位培训风气严重 |
| 3.3.2 培训理念过于保守落后 |
| 3.3.3 领导对培训缺乏应有的重视 |
| 3.3.4 培训过程缺乏监督考核 |
| 3.4 本章小结 |
| 4 国内外公务员培训的经验借鉴 |
| 4.1 国外公务员培训的经验借鉴 |
| 4.1.1 美国公务员培训制度与内容 |
| 4.1.2 新加坡公务员培训市场化 |
| 4.2 国内公务员培训的经验借鉴 |
| 4.2.1 吉林省公务员培训理念创新 |
| 4.2.2 大连市公务员导向式培训方法 |
| 4.3 国内外公务员培训对黑龙江省公务员培训的启示 |
| 4.3.1 加强公务员培训的职业化市场化 |
| 4.3.2 完善公务员职业需求的培训内容 |
| 4.3.3 探索适合公务员职业培训方法 |
| 4.3.4 制定差异化职业培训考核标准 |
| 4.4 本章小结 |
| 5 基于职业需求的黑龙江省公务员培训对策 |
| 5.1 建立职业需求为导向的公务员培训 |
| 5.1.1 树立以职业需求为核心的培训理念 |
| 5.1.2 制定以职业能力为重点的培训内容 |
| 5.2 开展适宜职业发展的多样化培训方式 |
| 5.2.1 物联网的培训方式 |
| 5.2.2 兴趣沙龙的培训方式 |
| 5.2.3 反转式课堂的培训方式 |
| 5.3 推动公务员培训市场化 |
| 5.3.1 引入以职业需求为主的第三方培训机构 |
| 5.3.2 选择职业榜样代替传统培训讲师 |
| 5.4 制定职业需求的培训考核 |
| 5.4.1 设计不同职业需求的考核标准 |
| 5.4.2 将职业需求提升作为考核指标 |
| 5.5 本章小结 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 |
| 致谢 |
（3）收入差距对家庭课外教育支出的影响研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 导言 |
| 1.1 研究背景、目的及意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究目的 |
| 1.1.3 研究意义 |
| 1.2 研究方法 |
| 1.2.1 归纳分析法 |
| 1.2.2 比较研究法 |
| 1.2.3 实证分析法 |
| 1.3 研究思路和主要内容 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 主要内容 |
| 1.4 创新点和研究展望 |
| 1.4.1 创新点 |
| 1.4.2 研究展塑 |
| 第二章 文献综述及理论基础 |
| 2.1 课外教育概念界定 |
| 2.2 相关研究文献分析 |
| 2.2.1 社会地位寻求理论 |
| 2.2.2 社会地位与教育的关系研究 |
| 2.2.3 居民收入差距对家庭教育支出的影响研究 |
| 2.2.4 研究评述 |
| 2.3 相关理论 |
| 2.3.1 社会地位寻求理论 |
| 2.3.2 人力资本与家庭人力资本投资 |
| 2.3.3 生命周期假说 |
| 2.4 本章小结 |
| 第三章 收入差距、社会地位与教育关系的实证分析 |
| 3.1 收入差距与社会地位 |
| 3.2 教育对社会地位影响的计量检验 |
| 3.2.1 教育对社会地位的促进作用 |
| 3.2.2 教育与社会地位关系的计量检验 |
| 3.3 本章小结 |
| 第四章 收入差距对课外教育参与率的影响 |
| 4.1 模型设计与变量选取 |
| 4.1.1 模型设计 |
| 4.1.2 变量选取 |
| 4.2 数据来源及描述性统计 |
| 4.3 计量结果分析 |
| 4.3.1 基准回归分析 |
| 4.3.2 稳健性检验 |
| 4.4 本章小结 |
| 第五章 收入差距对家庭课外教育支出的影响 |
| 5.1 变量选取与模型设计 |
| 5.1.1 模型设计 |
| 5.1.2 变量选取 |
| 5.2 数据来源描述性统计 |
| 5.3 计量结果及分析 |
| 5.3.1 基准回归分析 |
| 5.3.2 分组回归分析 |
| 5.3.3 稳健性检验 |
| 5.4 本章小结 |
| 第六章 结论与启示 |
| 6.1 结论 |
| 6.2 启示 |
| 6.2.1 完善我国初次分配机制 |
| 6.2.2 限制学历高消费 |
| 6.2.3 平衡教育资源 |
| 6.2.4 抑制课外教育无序发展 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 附件 |
（4）基于动态规划的我国教育投入研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 导论 |
| 一、选题背景及研究意义 |
| 二、文献综述 |
| 三、研究思路、研究方法及可能的创新 |
| 第一章 教育投入的相关概念与理论基础 |
| 第一节 相关概念 |
| 一、教育投入 |
| 二、收入 |
| 第二节 理论基础 |
| 一、人力资本理论 |
| 二、动态规划理论 |
| 第二章 教育投入的动态规划模型 |
| 第一节 模型假设 |
| 一、基本假设 |
| 二、生命周期假设 |
| 三、效用函数假设 |
| 第二节 教育投入模型构建 |
| 一、目标函数 |
| 二、约束条件 |
| 第三节 模型推导与求解 |
| 一、模型推导 |
| 二、模型求解算法 |
| 第三章 我国教育投入的实证分析 |
| 第一节 数据处理与参数估计 |
| 一、数据来源与处理 |
| 二、参数估计与选择 |
| 第二节 模型求解结果与实际数据的比较分析 |
| 一、教育消费支出 |
| 二、非教育消费支出 |
| 第三节 基准模型的敏感性分析 |
| 一、主观贴现因子对教育投入的影响 |
| 二、金融资产收益率对教育投入的影响 |
| 三、经济增长率对教育投入的影响 |
| 结论及建议 |
| 一、研究结论 |
| 二、相关建议 |
| 三、不足与展望 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
（5）越南投资法律制度研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 一、选题依据 |
| (一) 选题背景 |
| (二) 选题的目的和意义 |
| 二、国内外研究评述 |
| (一) 越南国内投资法的研究评述 |
| (二) 越南外国投资研究评述 |
| (三) 国外研究评述 |
| (四) 中国研究评述 |
| 三、研究方案 |
| (一) 研究方法 |
| (二) 研究内容 |
| (三) 重点、难点与创新之处 |
| 第二章 越南投资法理论 |
| 第一节 投资概述 |
| 一、投资理念 |
| 二、投资分类 |
| 三、投资形式 |
| 四、投资领域与地区 |
| 第二节 投资法概述 |
| 一、投资法概念 |
| 二、投资法的对象 |
| 三、投资法主体 |
| 四、投资法渊源 |
| 第三节 投资法学科内容 |
| 一、投资法学 |
| 二、投资法学科学习内容 |
| 第三章 越南投资法发展历史 |
| 第一节 越南投资法的发展历程 |
| 一、越南建国初期 |
| 二、越南制定外国投资法的过程 |
| 第二节 2014年的投资法 |
| 一、2014年投资法存在的一些问题 |
| 二、修订补充方向 |
| 第三节 本章小结 |
| 第四章 投资程序和投资项目的实施 |
| 第一节 投资项目的概念和分类 |
| 一、投资项目的概念 |
| 二、对投资项目进行分类 |
| 第二节 、投资程序的基本内容和投资项目的实施 |
| 第三节 投资程序 |
| 一、投资项目必须执行投资登记程序 |
| 二、投资项目必须进行投资审查程序 |
| 三、实施投资项目 |
| 第五章 越南投资鼓励的措施 |
| 第一节、投资保障措施的共同问题 |
| 一、投资担保措施的概念 |
| 二、越南实施投资保障措施的法律依据 |
| 第二节 需要发布投资担保措施 |
| 一、投资担保措施与投资环境的关系 |
| 二、投资保障措施的作用 |
| 第三节 投资保障措施的内容 |
| 一、保证合法所有权 |
| 二、确保投资者之间的平等待遇 |
| 三、确保海外投资者的利润和其他合法收入的转移 |
| 四、在政策和法律发生变化时确保投资者的权利 |
| 五、其它担保投资的措施 |
| 第四节 鼓励投资的措施 |
| 一、鼓励投资措施的概念 |
| 二、越南国内鼓励投资各法律文件 |
| 三、越南和其它国家的相关激励投资协议 |
| 第五节、越南需要制定出鼓励投资的措施 |
| 一、投资激励与投资环境的关系 |
| 二、吸引国内外投资资金 |
| 三、国家主动调整经济结构通过颁布和实施鼓励投资的措施 |
| 四、建立投资法律体系的同步根据国际惯例 |
| 第六节 鼓励投资措施的内容 |
| 第六章 越南吸引外商直接投资的现状 |
| 第一节 越南吸引外资现状 |
| 一、越南外资现状 |
| 二、越南外资发展历史阶段 |
| 三、越南外资的一些特点 |
| 第二节 FDI和环境保护 |
| 一、外资的环境保护 |
| 二、招商引资,环境问题的现状 |
| 三、环境保护措施 |
| 四、对越南的外国直接投资与可持续发展战略之间关系的总体评估 |
| 五、外国直接投资在越南可持续发展战略中的局限性 |
| 六、限制原因 |
| 第三节 本章小结 |
| 第七章 外国在越南投资的成就及发展趋势 |
| 第一节 越南外国投资的成就 |
| 一、越南30年来吸引外资的重要成就 |
| 二、外资新形势新视野 |
| 第二节 越南外资发展趋势 |
| 一、越南在整个工业网络4.0中吸引FDI的竞争地位 |
| 二、在工业4.0背景下评估越南的竞争优势 |
| 三、越南外资新的战略定向 |
| 第三节 本章小结 |
| 参考文献 |
| 一、越南语文献 |
| 二、中文文献 |
| 三、英文文献 |
（6）贫困地区农村家庭禀赋、社区资源与老年人多维健康 ——以宁夏固原为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 导论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.1.1 农村老龄化程度加深 |
| 1.1.2 贫困地区农村老年人健康面临诸多问题 |
| 1.1.3 家庭养老功能弱化 |
| 1.1.4 社会养老服务体系尚未完全建立 |
| 1.2 研究目的与意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 国内外研究动态与评述 |
| 1.3.1 农村老年人健康测度的研究 |
| 1.3.2 农村老年人健康影响因素的研究 |
| 1.3.3 农村老年人健康增进方式的研究 |
| 1.3.4 研究动态评述 |
| 1.4 研究思路及研究内容 |
| 1.4.1 研究思路 |
| 1.4.2 研究内容 |
| 1.4.3 技术路线 |
| 1.4.4 研究方法 |
| 1.5 论文创新之处 |
| 第二章 概念界定与理论基础 |
| 2.1 相关概念界定 |
| 2.1.1 贫困与贫困地区 |
| 2.1.2 社会老龄化 |
| 2.1.3 老年人多维健康 |
| 2.1.4 家庭禀赋 |
| 2.1.5 社区资源 |
| 2.2 理论基础 |
| 2.2.1 “贫困—健康”理论 |
| 2.2.2 健康需求与健康行为理论 |
| 2.2.3 社会资本理论 |
| 2.2.4 可持续生计理论 |
| 2.2.5 健康管理理论 |
| 2.3 本章小结 |
| 第三章 贫困地区农村老年人健康现实问题与影响机理 |
| 3.1 贫困地区农村老年人健康现状与现实问题 |
| 3.1.1 贫困地区老年人健康的现状 |
| 3.1.2 农村老年人健康的家庭支持方面 |
| 3.1.3 农村老年人健康的社区依托方面 |
| 3.1.4 农村老年人健康的社会保障方面 |
| 3.2 贫困农村地区家庭禀赋、社区资源对老年人健康的影响机理分析 |
| 3.2.1 贫困地区农村老年人多维健康指标体系构建 |
| 3.2.2 基于家庭禀赋视角的贫困地区农村老年人健康的作用逻辑 |
| 3.2.3 基于社区资源视角的贫困地区农村老年人健康的作用逻辑 |
| 3.2.4 贫困地区农村家庭禀赋、社区资源对老年人健康的影响机理的框架 |
| 3.3 宁夏固原基本现状 |
| 3.3.1 自然生态环境概况 |
| 3.3.2 人口构成与老龄化 |
| 3.3.3 经济社会情况 |
| 3.4 宁夏固原调研情况及样本特征 |
| 3.4.1 调研过程 |
| 3.4.2 样本分布与特征 |
| 3.4.3 家庭禀赋变量的选取和描述性统计 |
| 3.4.4 社区资源变量的选取和描述性统计 |
| 3.5 本章小结 |
| 第四章 贫困地区农村家庭禀赋、社区资源与老年人生理健康——以宁夏固原为例 |
| 4.1 生理健康的测度 |
| 4.1.1 健康状态 |
| 4.1.2 健康投入 |
| 4.1.3 日常生理表现 |
| 4.2 基于AHP方法的老年人生理健康评价 |
| 4.2.1 指标标准化 |
| 4.2.2 评价指标权重的确定 |
| 4.2.3 生理健康指标生成 |
| 4.3 贫困地区农村家庭禀赋、社区资源对老年人生理健康的影响 |
| 4.3.1 模型构建及估计方法 |
| 4.3.2 变量说明 |
| 4.3.3 联立方程模型的识别 |
| 4.4 实证结果分析 |
| 4.4.1 家庭禀赋对老年人生理健康的影响效应 |
| 4.4.2 社区资源对老年人生理健康的影响效应 |
| 4.4.3 贫困地区农村老年人生理健康其它影响因素 |
| 4.4.4 家庭禀赋、社区资源的交互作用对老年人生理健康的影响 |
| 4.5 本章小结 |
| 第五章 贫困地区家庭禀赋、社区资源与老年人心理健康——以宁夏固原为例 |
| 5.1 心理健康的测度 |
| 5.1.1 心理健康指标的设置 |
| 5.1.2 心理健康指标的描述性分析 |
| 5.2 基于探索性因子分析的老年人心理健康评价 |
| 5.2.1 探索性因子分析的步骤 |
| 5.2.2 探索性因子分析结果 |
| 5.2.3 心理健康指标的生成 |
| 5.3 贫困地区农村家庭禀赋、社区资源对老年人生理健康的影响 |
| 5.3.1 模型构建及估计方法 |
| 5.3.2 变量说明 |
| 5.4 实证结果分析 |
| 5.4.1 家庭禀赋对老年人心理健康的影响效应 |
| 5.4.2 社区资源对老年人心理健康的影响效应 |
| 5.4.3 贫困地区农村老年人心理健康其它影响因素 |
| 5.4.4 家庭禀赋、社区资源的交互作用对老年人心理健康的影响 |
| 5.5 本章小结 |
| 第六章 贫困地区家庭禀赋、社区资源与老年人社会健康——以宁夏固原为例 |
| 6.1 社会健康的测度 |
| 6.1.1 社会健康指标的设置 |
| 6.1.2 社会健康指标的描述性分析 |
| 6.2 基于验证性因子分析的老年人社会健康评价 |
| 6.2.1 验证性因子分析的步骤 |
| 6.2.2 验证性因子分析的结果 |
| 6.2.3 社会健康指标的生成 |
| 6.3 贫困地区农村家庭禀赋、社区资源对老年人社会健康的影响 |
| 6.3.1 模型构建及估计方法 |
| 6.3.2 变量说明 |
| 6.4 实证分析结果 |
| 6.4.1 家庭禀赋对老年人社会健康的影响效应 |
| 6.4.2 社区资源对老年人社会健康的影响效应 |
| 6.4.3 贫困地区农村老年人社会健康其它影响因素 |
| 6.4.4 家庭禀赋、社区资源的交互作用对老年人社会健康的影响 |
| 6.5 本章小结 |
| 第七章 结论、建议与展望 |
| 7.1 研究结论 |
| 7.1.1 贫困地区农村家庭禀赋、社区资源对老年人生理健康的影响的结论 |
| 7.1.2 贫困地区农村家庭禀赋、社区资源对老年人心理健康的影响的结论 |
| 7.1.3 贫困地区农村家庭禀赋、社区资源对老年人社会健康的影响的结论 |
| 7.2 政策启示 |
| 7.2.1 促进形成家庭养老和社区养老的相辅相成关系 |
| 7.2.2 优化配置贫困地区农村社区服务资源数量与结构 |
| 7.2.3 建立健全成熟的社会保障体系和养老服务体系 |
| 7.2.4 加快落实贫困地区老年人多维健康促进模式的实施 |
| 7.2.5 积极复兴乡村传统文化和孝养文化 |
| 7.2.6 积极引导养老产业在农村地区的发展 |
| 7.3 研究展望 |
| 7.3.1 研究不足之处 |
| 7.3.2 研究展望 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
| 作者简介 |
（7）乡村振兴中的企业参与:关系投资的视角（论文提纲范文）
| 一、引言 |
| 二、企业在农村发展中的角色演化与关系投资 |
| 1．中国农村发展模式的演进 |
| 2．中国农村发展进程中企业角色的发挥与演化 |
| 3．关系投资：企业参与农村发展的一种新视角 |
| 三、研究设计及案例选择 |
| 1．研究方法选择 |
| 2．数据收集与整理 |
| 3．案例简介 |
| 四、案例分析与讨论 |
| 1．关系投资的基本模式和主要动机 |
| 2．关系投资破除农村贫困地区发展的“四大门槛” |
| 3．关系投资推动农村贫困地区振兴发展的路径 |
| 4．进一步讨论：关系投资实施的前提条件以及可能的发展趋势 |
| 五、结语及研究展望 |
| 1．主要结论 |
| 2．政策启示 |
| 3．研究展望 |
（8）以实效性来提高有效性——关于企业培训的一点思考（论文提纲范文）
| 一、企业培训是投资还是福利 |
| 二、正确认知企业培训的有效性 |
| (一)培训有效性是一个管理命题 |
| (二)放眼于有效性,着力于实效性 |
| 三、如何提高企业培训的有效性 |
| (一)重点之一在于需求调研 |
| (二)重点之二在于专业能力 |
| (三)重点之三在于驱动力 |
（9）中国境外知识产权投资保护法律问题研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 引言 |
| 第一章 知识产权投资对国际投资法的影响 |
| 第一节 知识产权投资的发展现状 |
| 一、作为投资的知识产权的范畴和投资模式 |
| 二、国际知识产权投资的发展现状 |
| 三、中国知识产权投资的发展现状 |
| 第二节 知识产权投资在法制中的反映 |
| 一、知识产权投资在投资法中的反映 |
| 二、知识产权投资在知识产权法中的反映 |
| 三、知识产权投资在其他法律中的反映 |
| 第三节 国际知识产权投资的法制保护意义 |
| 一、对投资母国的重要性分析 |
| 二、对投资东道国的重要性分析 |
| 三、对投资企业的重要性分析 |
| 第二章 我国境外知识产权投资保护现状及不足 |
| 第一节 我国境外知识产权投资保护现状 |
| 一、我国境外知识产权投资面临的机遇 |
| 二、我国境外知识产权投资面临的挑战 |
| 第二节 我国境外知识产权投资保护的制度依据 |
| 一、国内有关境外知识产权投资保护的法律制度 |
| 二、与境外知识产权投资保护有关的国际条约 |
| 第三节 我国境外知识产权投资保护中存在的问题及成因 |
| 一、我国境外知识产权投资保护中存在的问题 |
| 二、境外知识产权投资保护中问题的成因分析 |
| 第三章 加强境外知识产权投资保护的建议 |
| 第一节 从国家层面加强境外知识产权投资保护 |
| 一、完善国内知识产权投资立法 |
| 二、积极参与与知识产权投资有关的国际条约 |
| 第二节 从企业层面加强境外知识产权投资保护 |
| 一、建立并完善海外投资风险预警制度 |
| 二、加强知识产权预先保护 |
| 第三节 正确选择境外知识产权投资的争端解决机制 |
| 一、尊重东道国国内救济机制 |
| 二、充分利用WTO争端解决机制 |
| 三、依托ICSID争端解决机制 |
| 四、创新双边投资协定争端解决机制 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 后记 |
（10）关于教师培训的几点思考（论文提纲范文）
| 一、培训:负担还是福利? |
| 二、动机:外在还是内驱? |
| 三、方法:灌输还是自主? |
| 四、内容:理论还是技能? |
| 五、管理:柔性还是刚性? |
四、培训也是一种投资（论文参考文献）
- [1]中国健康服务业发展研究[D]. 程显扬. 辽宁大学, 2020(07)
- [2]基于职业需求的黑龙江省公务员培训对策研究[D]. 曲飞. 哈尔滨商业大学, 2020(12)
- [3]收入差距对家庭课外教育支出的影响研究[D]. 闫嘉庆. 山东大学, 2020(11)
- [4]基于动态规划的我国教育投入研究[D]. 徐潇. 中南财经政法大学, 2020(07)
- [5]越南投资法律制度研究[D]. 甲氏咏. 北京外国语大学, 2020(04)
- [6]贫困地区农村家庭禀赋、社区资源与老年人多维健康 ——以宁夏固原为例[D]. 卓日娜图娅. 西北农林科技大学, 2019(02)
- [7]乡村振兴中的企业参与:关系投资的视角[J]. 李先军. 经济管理, 2019(11)
- [8]以实效性来提高有效性——关于企业培训的一点思考[J]. 严琼. 上海商业, 2019(09)
- [9]中国境外知识产权投资保护法律问题研究[D]. 蒋艳萍. 甘肃政法学院, 2019(01)
- [10]关于教师培训的几点思考[J]. 张斗和. 教育文汇, 2019(04)