一、把首长机关自身军事素质练过硬（论文文献综述）
李艳丰[1]（2019）在《毛泽东党的制度建设思想研究》文中进行了进一步梳理毛泽东是近代以来对中国影响最为深远的历史巨人,无论是他的支持者还是他的反对者都必须承认,他兼具文韬武略,百年难得一见。人们对他的文章、诗词、书法等皆推崇备至。毛泽东的政治、经济、军事、文化、外交等思想,是中国共产党重要的指导思想,并被继承与发展。然而由于毛泽东晚年的失误引发了巨大的争论,把毛泽东不重视制度建设作为解释其晚年失误的一个原因几乎成为学术界的共识。这就使得学术界和社会上产生一种误解:毛泽东的一生在党的制度建设上并没有什么建树。正因为如此,学术界很少提及毛泽东党的制度建设思想。更有历史虚无主义者以此为突破口,断章取义地大肆攻击毛泽东“要人治,不要法治”,是“和尚打伞,无法无天”,等等。然而,事实上并非如此,毛泽东在其波澜壮阔的一生中,始终在探索党的制度建设,始终致力于把马克思、恩格斯、列宁等关于无产阶级政党制度建设的学说中国化,并在这一过程中形成了丰富的党的制度建设思想。正是在领导中国共产党进行革命过程中,毛泽东成功地进行了制度建设,才能够组建坚强的党和强大的人民军队,才能够夺取革命的胜利。新中国成立以后,毛泽东党的制度建设思想也为执政的中国共产党提供了思想指导和制度保障。1956年,社会主义改造基本完成后,为了适应新形势的需要,打破苏联模式的束缚,毛泽东开始进行党的制度改革的探索,取得了一定的成效。可以讲,毛泽东党的制度建设成果建构了中国共产党制度建设的基本框架,为后来党的制度改革打下了坚实的基础。为了还原毛泽东党的制度建设思想并回应历史虚无主义的观点,本文从五个方面对毛泽东党的制度建设思想进行研究。其一,探求毛泽东党的制度建设思想的源流。毛泽东党的制度建设思想是马克思、恩格斯、列宁关于无产阶级政党制度建设学说的继承与发展。马克思、恩格斯在党的建设理论与实践中形成了丰富的党的制度建设思想,奠定了无产阶级政党制度建设的基础。列宁在此基础上,结合俄国革命实际进行了继承和发展。特别是十月革命胜利后,俄共（布）成为执政党,无产阶级政党制度建设思想进入了社会主义新阶段。毛泽东在继承他们无产阶级政党制度建设的基础上,立足中国国情,开始了探索马克思、恩格斯、列宁关于无产阶级政党制度建设思想中国化的进程,形成了中国化的无产阶级政党的制度建设思想--毛泽东党的制度建设思想。其二,梳理了毛泽东党的制度建设思想的发展历程。毛泽东党的制度建设思想从无到有,从萌芽到发展,从成熟再到新的发展,从曲折发展到走进误区,都与中国革命发展历程紧密相连。毛泽东在各个历史时期,针对革命任务的需要和客观革命环境,对党的制度建设提出了丰富的思想,对推进的党的制度建设,推进革命进程起到了重要的作用。即使在曲折发展和失误时期,依然提出过一些建设性的思想。其三,阐述了毛泽东党的制度建设思想的基本内容。毛泽东在党的建设实践中注重制度化安排,形成了党的领导制度建设思想、党的组织建设制度思想、党的干部制度建设思想、党的监督制度建设思想以及其他相关制度建设思想等相对完整和严密的党的制度建设思想体系。其四,解析了毛泽东党的制度建设思想的内在运行机理。主要涉及毛泽东对党的制度的属性判断（人治还是法治）,制度设计的逻辑起点（性善还是性恶）,制度建设的公平抉择（程序还是实质）,制度运行的关键（平衡与失衡）等。其五,对毛泽东党的制度建设思想进行评价和反思以及启示探讨。文中客观评价了毛泽东党的制度建设思想的历史意义,认为其开创了马克思主义政党制度理论中国化的先河,提供了中国共产党制度建设的指导思想,建构了中国共产党制度建设的总体框架;文章还总结了毛泽东党的制度建设思想的历史经验和现实启示。可见,毛泽东不仅拥有党的制度建设思想,而且其思想内容很丰富,指导作用很大,地位很重要。毛泽东党的制度建设思想研究不仅具有重要的学术意义,也具有重要的历史意义和政治意义。
郑哲[2]（2018）在《新时期军队英模人物成长路径研究》文中提出我军是一支战功彪炳、英模辈出的伟大军队。进入新时期,在党的坚强领导下,一代代官兵英勇无畏、艰苦奋斗、无私奉献,为我国的改革开放事业和社会主义现代化建设立下了不朽功勋,涌现出一大批英模人物和先进集体。正是他们在枪林弹雨中舍生忘死、浴血奋战,在各项工作中拼搏进取、锐意创新,在引领风尚中躬亲践行、模范带头,才有了人民军队凯歌高奏、发展壮大的生动局面。党的十八大以来,面对日益复杂的国内外形势,如火如荼的新军事变革,迫在眉睫的军事斗争准备,党中央、中央军委和习主席审时度势鲜明提出党在新形势下的强军目标,为深化军队改革,加快推进我军现代化建设指明了根本方向;为促进新时代我军官兵成长成才指明了根本路径。时势造英雄!强军兴军的伟大实践必将会造就千千万万个新时代的英雄模范。纵观新时期我军英模人物,无不是从一名普通官兵一步步成长为享誉军内外的英雄模范,成为军中娇子、时代楷模。其过程之复杂,参与因素之多,反应之剧烈,非常人所能想象。本研究旨在运用马克思主义的立场、观点和方法,通过对新时期以来数百名军队英模人物的成长历程、先进事迹的梳理,从文化环境、成长历练、主要贡献、组织因素等方面考察新时期军队英模人物的精神内核和成长路径。从国内外研究现状出发,对相关概念进行了区分界定,讨论了研究的必要性和可行性。在吸收和借鉴相关理论成果的基础上,从履行使命、文化传统、自身素质、组织关怀等角度探索新时期我军英模人物成长路径。认为广大官兵必须将自己置身于时代的大环境下,响应党和国家号召、立足本职、瞄准使命、迎势而上才能有所建树,成长为众人景仰的英雄模范。在这个过程中,中华传统文化、党的优良作风、我军光荣传统等文化传统为广大官兵成长为英模人物提供了良好的环境和土壤,而其自身所具备的坚定的理想信念、过硬的专业素养、昂扬的战斗精神、高尚的道德品格是其成长为英模人物的坚实基础,各级组织又从筑牢思想根基、搭建实践平台、提供制度保障等方面为英模人物的成长进步发挥了重要的服务保障作用。文化熏陶、自身努力以及组织关怀,这三者相互促进、缺一不可,对英模人物的成长自始至终,都起到了至关重要的作用。最后,从深入学习英模、依法扞卫英模、形成崇尚之风三个方面对开创新时代英模辈出新局面提出了对策建议。
汪光宝,杨吉祥[3]（2018）在《练兵备战，极寒天候砺锋刃》文中研究指明写在前面新年伊始,习主席在全军开训动员大会上强调,要强化练兵备战鲜明导向,坚定不移把军事训练摆在战略位置、作为中心工作,抓住不放,抓出成效。近期,寒流来袭,风雪肆虐,气温骤降。雪急风刀冷,难阻练兵热。从冰天雪地的北疆边陲,到层峦叠嶂的雪域高原,武警部队官兵深入?
周其军[4]（2017）在《新体制下汽车部(分)队实战化训练机制创新》文中研究指明汽车部（分）队作为新体制下军交运输保障的重要力量之一,面对未来战场需求,必须积极推进实战化训练机制创新,进一步优化实战化训练管理机制、组训机制、考评机制及保障机制,切实提升实战中的运输保障水平。
王绍林[5]（2016）在《军队机关干部耐力素质现状及对策研究》文中研究指明党的十八大以来,习近平主席提出建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队这一党在新形势下的强军目标。在现代信息化战争背景下,建设一支能打仗、打胜仗的军队,关键在于全体官兵具备军官具备履行职责的能力。机关干部担负着部队指挥、控制、决策、管理等重要职责任务,开展耐力素质训练,提高体能素质,保持旺盛精力,是其取得战争胜利的重要保证。本文运用文献资料、专家访谈、问卷调查、数据统计和逻辑推理等研究方法,对军队机关干部耐力素质需求和现状进行分析,提出提高耐力素质的对策。研究结论如下:现代信息化战争,对军队机关干部耐力素质要求更高,训练活动刻不容缓;过多的加班与繁重的任务压力,占用耐力训练的时间、体能考核无法辐射到全员、实际考核组织难度大、内容多、训练保障困难;提高认识水平,加强训练管理,完善法规制度,健全保障机制,科学合理训练是解决军队机关干部耐力素质问题的有效对策。
陶纯[6]（2015）在《一座营盘》文中指出第一章一傍晚时分,空中飘起了雪花。天气寒冷,路上几乎没有行人,道路坑坑洼洼,布花骑一辆破自行车,艰难地向前行进。她脖子上围一条红围巾,如果不是因为天色已晚,她应该是很醒目的。途中,不知谁家的一只狗,追着她跑了一阵,狂吠了几声,然后无趣地掉头跑进了荒野。到达县城西边的粮食局招待所门口时,雪花已经把布花的头发染白了。布花下车,拍打干净头上和身上的积雪,找个地方把自行车放
曹杰[7]（2014）在《抓好海关执勤部队军事训练工作“三要”》文中研究表明军事训练是实现能打仗、打胜仗目标的重要途径,是部队建设的经常性基础性工作,也是完成海关执勤任务的基本前提和重要保证。抓好武警海关执勤部队实战化训练工作,必须把握特点规律、突出重点难点、科学严密组训,不断提高训练质量,确保海关执勤任务圆满完成和部队战斗力持续提升。
苏冠华[8]（2013）在《海军护航行动中思想政治教育研究》文中认为海军远洋护航是一项事关国家利益、涉及敏感海域、环境背景复杂的战略性、国际性行动，是海军维护国家海洋权益、履行新世纪新阶段我军历史使命的集中体现。海军护航行动为我军思想政治教育开辟了新领域，带来了新挑战。本文着眼海军远洋护航行动的特殊需求，在综合分析研究现状，并对相关概念进行辨析和界定的基础上，综合运用文献研究、调查研究等多种研究方法，力求对海军远洋护航行动中思想政治教育进行全面系统的探讨和研究。论文通过认真细致的思想调查，明确了海军远洋护航行动中思想政治教育的主要任务，分析了护航行动中官兵思想特点及思想政治教育面临的主要困难，梳理总结了海军远洋护航行动中思想政治教育的经验做法，着重从科学确定教育思路、精心开展组织筹划、拓展创新内容方法以及不断提升教育者能力素质等四个方面，提出了创新海军远洋护航中思想政治教育内容、路径和形式的对策建议。
张永大[9]（2012）在《立足实际 把握关键 提高预备役部队战斗力》文中认为当前,预备役部队建设普遍存在政治教育难落实、管理工作难经常、编组质量难提高、军事训练难训实、保障资源难整合等突出问题,严重制约了战斗力的生成和提高。新形势下,必须深入贯彻中央军委胡锦涛主席"主题主线"战略思想,立足实际、把握关键,发挥优势、改革创新,紧紧扭住关键环节下功夫,努力提高预备役部队战斗力。
宋红鑫[10]（2011）在《关于我国军队奖励工作的研究》文中提出作为军队这一特殊公共组织激励机制的重要组成部分,军队奖励工作在部队的发展过程中发挥着不可替代的作用。然而,受制于现有奖励制度完善程度相对不足现状的限制,奖励工作在管理学意义上的正强化意义,在部队并未得到十足的现实性阐释,表现为奖励工作实践成效与设计初衷之间的差距。纵观公共管理学研究领域,激励工作历来是学者们的关注焦点,但从现有的资料来看,学术界对激励工作的讨论主要集中于公共管理的宏观探讨,对如何立足于军队这一特殊组织探析激励工作的正强化内容,即军队奖励则很少论及。因此,在本文中,作者拟以军队奖励工作为核心,从五个部分详细分析我国军队奖励工作的历史沿革及现实状态,探寻当前我国军队激励工作正强化效果不足的原因。一是绪论部分,主要明确选题的依据及意义,分析国内外奖励工作研究现状,确立本文研究方法。二是从基本概念入手,分析我军奖励工作的基本概念和理论基础。三是采取历史与现实分析的方法,详细分析我军奖励工作面临的主要问题及原因分析,主要表现为指导思想错位,激励作用弱化;表彰项目名目繁多,设置不科学,致使奖励的主导作用受到冲击;标准以偏概全,致使舆论评判混乱;重精神奖励、轻物质奖励,奖励缺乏实用诱惑力;缺少严格的奖励监督制约机制,致使奖励实施程序缺乏规范;指标划分重点不突出,致使操作中层次性和针对性不强。四是案例调查与分析部分,采取问卷调查与座谈了解的方式,对某部官兵对奖励情况的基本态度进行认真分析评判,提出对改进我军奖励工作的意见建议。五是在深入剖析我国军队奖励工作所处现实困境的基础上,对正强化机制的现状进行原因分析,以期借助于对公共管理理论知识的运用,从完善奖励工作的原则、改进奖励工作的策略、完善奖励操作程序、加强和改进奖励工作的对策等方面,解决部队这一公共组织的现实问题,最终寻求到军队奖励制度的完善之道。
二、把首长机关自身军事素质练过硬（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、把首长机关自身军事素质练过硬（论文提纲范文）
（1）毛泽东党的制度建设思想研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、论文缘起及选题意义 |
| (一) 选题缘由 |
| (二) 选题意义 |
| 二、重、难点及创新点 |
| (一) 研究重点 |
| (二) 研究难点 |
| (三) 研究创新点 |
| 三、研究综述 |
| (一) 研究概况 |
| (二) 研究评析 |
| (三) 关于研究本身的几点思考 |
| 第一章 概念的界定与理论来源 |
| 一、概念的定义与界限 |
| (一) 制度的概念 |
| (二) 党的制度相关概念 |
| (三) 党的制度建设思想相关概念 |
| (四) 毛泽东思想语境中的制度概念 |
| (五) 党的制度与其他相关概念的区别 |
| 二、在毛泽东党的制度建设思想研究前应该厘清的几个问题 |
| (一) 毛泽东党的制度建设思想地位不应否定 |
| (二) 毛泽东党的制度建设思想的研究对象 |
| (三) 毛泽东党的制度建设与中国共产党制度建设的关系 |
| (四) 毛泽东党的制度建设思想与党的其他建设思想的关系 |
| 三、毛泽东党的制度建设思想的理论来源 |
| (一) 关于党的民主集中制建设思想的理论来源 |
| (二) 关于党的代表大会制度建设思想的理论来源 |
| (三) 关于党的集体领导制度建设思想的理论来源 |
| (四) 关于党内选举制度建设思想的理论来源 |
| (五) 关于党内监督制度思想的理论来源 |
| (六) 关于党对政权的领导制度思想的理论来源 |
| 第二章 毛泽东党的制度建设思想形成过程 |
| 一、毛泽东党的制度建设思想的萌芽时期(1918-1927) |
| (一) 脉络:党的制度建设思想从早期酝酿向具体实践过渡 |
| (二) 节点:创立湖南共产党早期组织和《中国社会各阶级分析》的完成 |
| (三) 特征:毛泽东党的制度建设思想开始萌发 |
| 二、毛泽东党的制度建设思想的初步形成时期(1927-1935) |
| (一) 脉络:党的制度建设思想从发动工农向武装斗争过渡 |
| (二) 节点:三湾改编与古田会议 |
| (三) 特征:党对人民军队绝对领导制度建设思想发展突出 |
| 三、毛泽东党的制度建设思想的形成时期(1935-1949) |
| (一) 脉络:党的制度建设思想从指导地方向指导全党过渡 |
| (二) 节点:遵义会议与中共扩大的六届六中全会 |
| (三) 特征:革命党制度建设思想体系框架基本建构完成 |
| 四、毛泽东党的制度建设思想的成熟时期(1949-1956) |
| (一) 脉络:党的制度建设思想从新民主主义向社会主义过渡 |
| (二) 节点:党的七届二中全会 |
| (三) 特征:毛泽东党的制度建设思想的全面成熟 |
| 五、毛泽东党的制度建设思想的曲折发展时期(1956-1976) |
| (一) 脉络:党的制度建设思想从总结借鉴向全面自主过渡 |
| (二) 节点:中国共产第八次全国代表大会 |
| (三) 特征:毛泽东党的制度建设思想在曲折中发展 |
| 第三章 毛泽东党的制度建设思想基本内容 |
| 一、党的领导制度建设思想 |
| (一) 党的集体领导制度思想 |
| (二) 中央对地方领导制度思想 |
| (三) 党对国家政权的领导制度思想 |
| (四) 党对群众团体的领导制度思想 |
| (五) 多党合作制度思想 |
| (六) 党对军队领导制度思想 |
| 二、党的组织制度建设思想 |
| (一) 毛泽东对党的组织制度的探索 |
| (二) 毛泽东党的组织制度建设思想 |
| (三) 党的组织制度建设成果概览 |
| 三、党的干部制度思想 |
| (一) 毛泽东关于党的干部制度的探索 |
| (二) 毛泽东党的干部制度思想内容 |
| (三) 党的干部制度建设成果概览 |
| 四、党的监督制度思想 |
| (一) 毛泽东对党的监督制度的探索 |
| (二) 毛泽东党的监督制度思想内容 |
| (三) 党的监督制度建设成果概览 |
| 五、党的管理制度建设思想 |
| (一) 毛泽东对党的管理制度的探索 |
| (二) 毛泽东党的管理制度思想内容 |
| (三) 党的管理制度建设成果概览 |
| 六、党的宣传制度建设思想 |
| (一) 毛泽东关于党的宣传制度的探索 |
| (二) 毛泽东党的宣传制度思想的内容 |
| (三) 党的宣传制度建设成果概览 |
| 第四章 毛泽东党的制度建设思想解析 |
| 一、毛泽东制度建党思想中的制度属性探讨 |
| (一) 制度属性的质疑与评判标准 |
| (二) 毛泽东党的制度建设思想的特征 |
| (三) 马克思主义政党制度建设思想的特例 |
| 二、制度设计的逻辑起点 |
| (一) 人性善恶与制度设计 |
| (二) 毛泽东对人性的看法 |
| (三) 制度设计的路径选择 |
| 三、制度建设的技术抉择 |
| (一) “人民主体”的实质正义追求 |
| (二) “群众路线”的程序正义保障 |
| (三) 实质正义与程序正义的统一与偏离 |
| 四、制度调整的关键把握 |
| (一) 三个选择 |
| (二) 三对关系 |
| (三) 四个要点 |
| 第五章 毛泽东党的制度建设思想的意义与启示 |
| 一、毛泽东党的制度建设思想的历史意义 |
| (一) 开创了马克思主义制度建党中国化先河 |
| (二) 提供了中国共产党制度建设的指导思想 |
| (三) 建构了中国共产党制度建设总体性框架 |
| 二、毛泽东党的制度建设思想的现实启示 |
| (一) 要把党的制度建设摆在关系党和国家前途命运的战略位置 |
| (二) 要加强党的制度建设就必须解决制度缺位和制度虚设问题 |
| (三) 要根据实际情况以创新精神不断推进党的制度建设的进程 |
| (四) 要把党的制度建设作为党的建设新的伟大工程的重要部分 |
| (五) 要把党的制度建设同全面推进依法治国实践有机统一起来 |
| 余论 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 个人简历、在学期间发表的学术论文于研究成果 |
（2）新时期军队英模人物成长路径研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 选题依据及意义 |
| 1.1.1 选题依据 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国内研究现状 |
| 1.2.2 国外研究现状 |
| 1.3 研究内容及方法 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.4 创新点 |
| 第二章 新时期军队英模人物成长路径概述 |
| 2.1 相关概念界定及区分 |
| 2.1.1 新时期、新世纪新阶段与新时代 |
| 2.1.2 英雄模范、先进典型与榜样 |
| 2.1.3 成长路径与成长规律 |
| 2.2 必要性及可行性分析 |
| 2.2.1 开展新时期军队英模人物成长路径研究的必要性 |
| 2.2.2 开展新时期军队英模人物成长路径研究的可行性 |
| 2.3 相关理论支撑及借鉴 |
| 2.3.1 遵循马克思主义基本原理 |
| 2.3.2 依据军队政治工作相关规定 |
| 2.3.3 借鉴其他学科相关理论成果 |
| 第三章 在履行使命时涌现 |
| 3.1 在维护党的领导和社会主义制度中身先士卒 |
| 3.1.1 维护社会稳定 |
| 3.1.2 支援经济建设 |
| 3.1.3 参与抢险救灾 |
| 3.2 在维护国家主权、安全、发展利益中冲锋陷阵 |
| 3.2.1 自卫还击作战 |
| 3.2.2 应对突发威胁 |
| 3.2.3 扞卫海外利益 |
| 3.3 在维护地区和世界和平中大显身手 |
| 3.3.1 参与维和行动 |
| 3.3.2 实施人道救援 |
| 3.3.3 中外联演联训 |
| 第四章 在文化传统中熏陶 |
| 4.1 中华传统文化的积淀 |
| 4.1.1 弘扬伟大的民族精神 |
| 4.1.2 传承朴素的传统美德 |
| 4.1.3 吸收优秀的传统武德 |
| 4.2 党的优良作风的滋养 |
| 4.2.1 在理论联系实际中成长 |
| 4.2.2 在密切联系群众中提升 |
| 4.2.3 在批评与自我批评中进步 |
| 4.3 题军队光荣传统的教诲 |
| 4.3.1 牢记听党指挥的根本原则 |
| 4.3.2 践行服务人民的根本宗旨 |
| 4.3.3 坚持英勇善战的根本要求 |
| 第五章 在自身素质上着力 |
| 5.1 锻造坚定的理想信念 |
| 5.1.1 坚定对马克思主义的信仰 |
| 5.1.2 坚定对中国特色社会主义信念 |
| 5.1.3 坚定对改革开放和社会主义现代化建设的信心 |
| 5.1.4 坚定对党中央、中央军委的信赖 |
| 5.2 磨砺超群的专业素养 |
| 5.2.1 刻苦学习不断积累 |
| 5.2.2 反复实践逐步提高 |
| 5.2.3 勇立潮头锐意创新 |
| 5.3 锤炼昂扬的战斗精神 |
| 5.3.1 在思想教育中认同 |
| 5.3.2 在训练管理中磨砺 |
| 5.3.3 在重大任务中锤炼 |
| 5.4 锤炼昂扬的战斗精神 |
| 5.4.1 树立正确的道德认知 |
| 5.4.2 恪守自觉的道德养成 |
| 5.4.3 投身积极的道德实践 |
| 第六章 在组织关怀下成长 |
| 6.1 筑牢坚实的思想基础 |
| 6.1.1 构建科学的世界观 |
| 6.1.2 树立积极的人生观 |
| 6.1.3 培育正确的价值观 |
| 6.2 搭建广阔的实践平台 |
| 6.2.1 选送交流学习 |
| 6.2.2 变换岗位历练 |
| 6.2.3 下达任务考验 |
| 6.3 提供良好的制度保障 |
| 6.3.1 崇高的政治地位 |
| 6.3.2 严格的管理监督 |
| 6.3.3 优厚的生活待遇 |
| 第七章 开创新时代英模辈出新局面 |
| 7.1 谦逊的进取态度学习英模 |
| 7.1.1 学习英模人物要在领会精神 |
| 7.1.2 学习英模人物重在躬亲践行 |
| 7.1.3 学习英模人物贵在持之以恒 |
| 7.2 严正的法律手段扞卫英模 |
| 7.2.1 确立弘扬英模的法律地位 |
| 7.2.2 依法维护英模的合法权益 |
| 7.2.3 打击诋毁英模的不法行为 |
| 7.3 有力的政策措施崇尚英模 |
| 7.3.1 建立和完善英烈纪念制度 |
| 7.3.2 兴建和修葺英烈纪念设施 |
| 7.3.3 宣传和褒奖英烈光辉事迹 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 作者在学期间取得的学术成果 |
（3）练兵备战，极寒天候砺锋刃（论文提纲范文）
| 以战为纲,树立鲜明导向 |
| 以战为尺,瞄准实战靶心 |
| 以战为镜,补齐短板弱项 |
（4）新体制下汽车部(分)队实战化训练机制创新（论文提纲范文）
| 1 基于主导性理念, 理顺实战化训练管理机制 |
| 2 构设科学性标准, 创新实战化训练组训机制 |
| 3 遵循从严性准则, 优化实战化训练考评机制 |
| 4 按照集约性要求, 建强实战化训练保障机制 |
| 5 结语 |
（5）军队机关干部耐力素质现状及对策研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 前言 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究目的和意义 |
| 2 文献综述 |
| 2.1 有关概念的界定 |
| 2.1.1 机关、机关干部及军队机关干部的定义 |
| 2.1.2 耐力、耐力素质的定义 |
| 2.2 国外研究发展现状 |
| 2.3 国内研究发展现状 |
| 3 研究对象与方法 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.2.1 文献资料法 |
| 3.2.2 专家访谈法 |
| 3.2.3 统计分析法 |
| 3.2.4 问卷调查法 |
| 3.2.5 逻辑分析法 |
| 4 结果与分析 |
| 4.1 对军队机关干部耐力素质需求的分析 |
| 4.1.1 现代战争对军队机关干部耐力素质需求 |
| 4.1.2 作战指挥对军队机关干部耐力素质需求 |
| 4.1.3 日常工作和生活对军队机关干部耐力素质需求 |
| 4.1.4 军人体能达标对军队机关干部耐力素质需求 |
| 4.2 对军队机关干部基本情况的分析 |
| 4.2.1 军队机关干部性别分布情况 |
| 4.2.2 军队机关干部年龄分布情况 |
| 4.2.3 军队机关干部军龄分布情况 |
| 4.2.4 军队机关干部文化程度分布情况 |
| 4.3 对军队机关干部耐力素质现状及影响因素分析 |
| 4.3.1 军队机关干部工作现状 |
| 4.3.2 军队机关干部体能训练现状 |
| 4.3.3 军队机关干部耐力素质现状 |
| 4.3.4 军队机关干部耐力素质下降原因 |
| 4.4 提高军队机关干部耐力素质对策 |
| 4.4.1 加强各级组织领导,提高机关干部认识水平 |
| 4.4.2 加强规章制度建设,提高体能训练管理水平 |
| 4.4.3 加强训练方法改进,提升训练效果的有效性 |
| 4.4.4 加强保障设施建设,不断改善训练考核条件 |
| 5 结论与建议 |
| 5.1 结论 |
| 5.2 建议 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 个人简历在读期间发表的学术论文与研究成果 |
（6）一座营盘（论文提纲范文）
| 第一章 |
| 一 |
| 二 |
| 三 |
| 四 |
| 五 |
| 六 |
| 七 |
| 八 |
| 九 |
| 十 |
| 十一 |
| 十二 |
| 十三 |
| 第二章 |
| 一 |
| 二 |
| 三 |
| 四 |
| 五 |
| 六 |
| 七 |
| 八 |
| 九 |
| 十 |
| 第三章 |
| 一 |
| 二 |
| 三 |
| 四 |
| 五 |
| 第四章 |
| 一 |
| 二 |
| 三 |
| 四 |
| 第五章 |
| 一 |
| 二 |
| 三 |
| 四 |
| 第六章 |
| 一 |
| 二 |
| 三 |
| 四 |
| 五 |
| 尾声 |
（8）海军护航行动中思想政治教育研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 导言 |
| 1.1 问题起源 |
| 1.2 研究意义 |
| 1.3 研究现状 |
| 1.4 论文设计 |
| 1.4.1 研究思路 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 1.4.3 创新之处 |
| 第二章 海军护航行动中思想政治教育的论域划定 |
| 2.1 海军护航行动的概念及特点 |
| 2.1.1 海军护航行动的概念 |
| 2.1.2 海军护航行动的特点 |
| 2.2 海军护航行动中思想政治教育的概念及特点 |
| 2.2.1 海军护航行动中思想政治教育的概念 |
| 2.2.2 海军护航行动中思想政治教育的特点 |
| 第三章 海军护航行动中思想政治教育的主要任务 |
| 3.1 坚持用党中央、中央军委和上级决策指示统一思想，始终保持正确方向 |
| 3.2 坚持把培育当代革命军人核心价值观贯穿任务全程，铸牢官兵精神支柱 |
| 3.3 坚持把弘扬优良传统、营造浓厚氛围贯穿任务全程，激发官兵战斗精神 |
| 3.4 坚持把调节身心健康、注重实践磨砺贯穿任务全程，增强官兵心理素质 |
| 第四章 海军护航行动中官兵思想的基本特点 |
| 4.1 绝大多数官兵对执行护航行动非常重视，但也有少数同志存在松懈思想 |
| 4.2 绝大多数官兵对执行护航行动热情很高，但也有少数同志存在思想顾虑 |
| 4.3 绝大多数官兵对完成护航任务充满信心，但也有少数同志存在担忧心理 |
| 4.4 绝大多数官兵对完成护航任务同心同德，但也有少数同志团结意识不强 |
| 第五章 海军护航行动中思想政治教育面临的主要困难 |
| 5.1 远离岸基教育资源难获取 |
| 5.2 空间所限集中教育难开展 |
| 5.3 任务繁重教育时间难保证 |
| 5.4 施教经验不足形式难创新 |
| 5.5 层次多构成杂效果难体现 |
| 第六章 海军护航行动中思想政治教育的对策思考 |
| 6.1 科学确定海军护航行动中思想政治教育的基本思路 |
| 6.1.1 开阔国际视野、树立全新理念 |
| 6.1.2 注重吸收借鉴、拓展内容领域 |
| 6.1.3 坚持以人为本、注重凝心聚力 |
| 6.1.4 紧贴使命任务、搞好创新研究 |
| 6.2 精心开展海军护航行动中思想政治教育的组织筹划 |
| 6.2.1 准备阶段的思想政治教育 |
| 6.2.2 航渡阶段的思想政治教育 |
| 6.2.3 护航阶段的思想政治教育 |
| 6.2.4 返航和顺访阶段的思想政治教育 |
| 6.2.5 几种特情下的思想政治教育 |
| 6.3 拓展创新海军护航行动中思想政治教育的内容方法 |
| 6.3.1 拓展海军护航行动中思想政治教育的内容 |
| 6.3.2 创新海军护航行动中思想政治教育的方法 |
| 6.4 不断提升海军护航行动中思想政治教育者能力素质 |
| 6.4.1 思想政治教育者能力素质基本要求 |
| 6.4.2 思想政治教育者授课能力的培养提高 |
| 结束语 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 作者在学期间取得的学术成果 |
| 附录 护航官兵调查问卷 |
（9）立足实际 把握关键 提高预备役部队战斗力（论文提纲范文）
| (一) 在战斗精神培育上下功夫。 |
| (二) 在提高编组质量上下功夫。 |
| (三) 在提升训练层次上下功夫。 |
| (四) 在创新管理模式上下功夫。 |
| (五) 在推进军民融合式保障上下功夫。 |
（10）关于我国军队奖励工作的研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 选题依据及意义 |
| 1.1.1 选题依据 |
| 1.1.2 军队奖励工作研究的现实意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 外军奖励工作研究现状 |
| 1.2.2 我军奖励工作研究现状 |
| 1.3 研究方法 |
| 第二章 相关概念和理论基础 |
| 2.1 军队奖励工作的基本概念 |
| 2.1.1 奖励的概念 |
| 2.1.2 军队奖励的概念 |
| 2.2 我军奖励工作的理论基础 |
| 2.2.1 心理学理论基础 |
| 2.2.2 管理学理论基础 |
| 2.2.3 政治学理论基础 |
| 第三章 我国军队奖励工作现状和面临的问题 |
| 3.1 我军奖励制度的确立 |
| 3.1.1 我国军队奖励制度的历史沿革 |
| 3.1.2 我军奖励制度的现状 |
| 3.2 当前奖励工作存在的主要问题及原因分析 |
| 3.2.1 奖励工作存在的主要问题 |
| 3.2.2 我国军队奖励制度的存在问题的原因分析 |
| 第四章 军队奖励相关情况调查与案例分析 |
| 4.1 案例调查的基本目的和依据 |
| 4.1.1 案例调查的基本目的 |
| 4.1.2 案例分析的基本形式 |
| 4.1.3 所调查部队的主要特点 |
| 4.2 问卷设计过程 |
| 4.3 问卷统计结果及案例分析 |
| 4.3.1 问卷调查的基本统计结果及评判 |
| 4.3.2 由此得出的意见建议 |
| 第五章 我国军队奖励工作的完善 |
| 5.1 军队奖励工作完善的必要性分析 |
| 5.1.1 外军奖励工作的经验 |
| 5.1.2 我军奖励工作的基本经验 |
| 5.1.3 我军奖励工作面临的新形势新要求 |
| 5.2 军队奖励工作完善的策略研究 |
| 5.2.1 激励理论对部队奖励工作的启示 |
| 5.2.2 军队奖励工作改革完善的对策 |
| 结束语 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 作者在学期间取得的学术成果 |
| 附录 |
四、把首长机关自身军事素质练过硬（论文参考文献）
- [1]毛泽东党的制度建设思想研究[D]. 李艳丰. 湘潭大学, 2019(12)
- [2]新时期军队英模人物成长路径研究[D]. 郑哲. 国防科技大学, 2018(01)
- [3]练兵备战，极寒天候砺锋刃[N]. 汪光宝,杨吉祥. 人民武警报, 2018
- [4]新体制下汽车部(分)队实战化训练机制创新[J]. 周其军. 军事交通学院学报, 2017(12)
- [5]军队机关干部耐力素质现状及对策研究[D]. 王绍林. 北京体育大学, 2016(05)
- [6]一座营盘[J]. 陶纯. 当代(长篇小说选刊), 2015(03)
- [7]抓好海关执勤部队军事训练工作“三要”[J]. 曹杰. 国防, 2014(06)
- [8]海军护航行动中思想政治教育研究[D]. 苏冠华. 国防科学技术大学, 2013(03)
- [9]立足实际 把握关键 提高预备役部队战斗力[J]. 张永大. 国防, 2012(01)
- [10]关于我国军队奖励工作的研究[D]. 宋红鑫. 国防科学技术大学, 2011(07)