• 具有身体部位或器官名称的隐喻认知

    具有身体部位或器官名称的隐喻认知

    一、含身体部位或器官名称的隐喻认知(论文文献综述)贝贝(KHISHIGBAATARKHISHIG-ERDENE)[1](2020)在《汉蒙成语对比及对蒙成语教学策略研究》文中研...
  • 英语身体部位词成语意义的认知解读

    英语身体部位词成语意义的认知解读

    一、英语人体部位词习语意义的认知解读(论文文献综述)王艺臻[1](2021)在《汉语字谜理解的认知神经机制研究》文中研究说明汉语字谜是以单个汉字为谜底的谜语。字谜的谜面根据汉字...
  • 论“重复”与“重复”的语用区别

    论“重复”与“重复”的语用区别

    一、浅谈“反复”“重复”的语用区别(论文文献综述)王艺臻[1](2021)在《汉语字谜理解的认知神经机制研究》文中研究说明汉语字谜是以单个汉字为谜底的谜语。字谜的谜面根据汉字音...
  • 自称调节人际关系和言语情境的功能

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    一、自称调节人际关系的功能与言语情景(论文文献综述)展琳琳[1](2021)在《不礼貌理论视域下调解类节目的冲突性话语分析》文中研究表明本研究以黑龙江省公共频道2020年8月至...
  • 可持续发展理念在地理教学中的渗透初探

    可持续发展理念在地理教学中的渗透初探

    一、地理教学中渗透可持续发展观念初探(论文文献综述)呼斯乐[1](2021)在《基于人教版地理教材“活动”系统培养蒙授初中生人地协调观教学设计研究》文中研究说明2018年教育部...