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![数学课堂教学情境创设初探]()
一、数学课堂教学情境创设的探讨（论文文献综述）赵菊红[1]（2021）在《基于学科核心素养的小学数学教学情境创设研究》文中研究指明2014年教育部发布《关于全面深化课程改革落实...
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![“偏于整体”——简单枚举法的本质特征——证明“偏于整体”之名]()
一、“以偏概全”—简单枚举法的本质特征——为“以偏概全”正名（论文文献综述）宋宽锋[1]（2021）在《本质主义的超越与中西哲学比较研究的方法论重思》文中认为在"五四...
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![高等数学教学应体现“数学文化”理念]()
一、高等数学教学应该体现“数学文化”观（论文文献综述）王玉海,于卓[1]（2022）在《数学文化融入高等数学教学的有效途径和方法》文中认为伴随着课程思政的引入,作为课程思政重要...
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![教你了解CPU参数]()
一、教你看懂CPU参数（论文文献综述）史燕妮[1]（2020）在《八年级学生数学审题能力的调查与培养研究——以广州市某中学为例》文中认为随着教育改革的不断推进,学生的问题解决能...
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![有效提升学生学习]()
一、有效地改进学生的学习（论文文献综述）梁琨,任依梦,尚余虎,张翼英,王聪[1]（2021）在《深度学习驱动的知识追踪研究进展综述》文中提出随着教育信息化程度的不断加深,以预测...
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![激发兴趣，一节课，一节课，从小到大]()
一、激发兴趣一课一得从小到大（论文文献综述）刘媛媛[1]（2021）在《小学语文小说选文课后练习题的使用研究》文中研究指明黄钰淇[2]（2021）在《读写一体的高中语文大单元整...
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![解析几何中的切线教学]()
一、解析几何中关于切线的教学（论文文献综述）赵忠平[1]（2021）在《2021年全国数学高考乙卷第21题（2）解法探究及备考启发》文中指出解析几何综合问题具有思维难度高,运算...
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![设计空白——培养学生创造力的重要方法]()
一、设计空白——培养学生创造能力的重要方法（论文文献综述）曹灿[1]（2021）在《“留白”技巧在初中语文教学中的应用研究》文中提出唐雪[2]（2021）在《指向审美素养的小学...
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![数学教学与创新教育]()
一、数学教学与创新教育（论文文献综述）屈泳[1]（2021）在《“新工科”背景下工程数学课程教学模式的改革与实践》文中认为基于工程数学课程发展与创新型人才培养的需要,进行工程数...
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![关于阶乘的西蒙斯猜想]()
一、关于阶乘的Simmons猜想（论文文献综述）刘娜[1]（2020）在《适用于不同水分条件的植物蒸腾机理模型研究》文中认为植物蒸腾依赖于环境条件（微气象因子和土壤水分供给）,...
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![培养学生代数计算能力的几种方法]()
一、培养学生代数运算能力的几种方法（论文文献综述）胡嘉玉[1]（2021）在《高一学生数学运算素养的调查与培养研究》文中指出随着社会的迅速发展,教育改革也在不断进行。为了使学生...
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![一题多解训练，提高学生解决问题的能力]()
一、一题多解训练提高学生解题能力（论文文献综述）杨孝斌,吕传汉,吴万辉,袁景涛,李时建,卢焱尧[1]（2021）在《高中数学“一题一课多解变式”教学模式的理论构建与实践探索》文...
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![中考一道题解析]()
一、一道中考题的分析（论文文献综述）魏雪雪[1]（2020）在《数学学科核心素养下初三学生解决中考综合题的实践研究——以天津市近五年中考题为例》文中研究指明在国家颁布的《普通高...
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![一个传统物理问题的再思考——论证“哪一方更重要”的方法从数学建模]()
一、对一个传统物理问题的再思考——从数学建模论证“哪端重?”的方法（论文文献综述）罗圆[1]（2021）在《核心素养下的高中数学建模教材分析及教学研究》文中进行了进一步梳理本文...
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![浅谈“学习中的非智力因素”]()
一、刍议“学习中的非智力因素”（论文文献综述）周辉明[1]（2021）在《初中数学对学生非智力因素培养的教学策略研究》文中提出现代教育心理学研究表明,要想在学业上有所成就,既取...
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![论语言测试的可靠性]()
一、浅论语言测试的信度（论文文献综述）李梦琪[1]（2021）在《新汉语水平考试与新韩国语能力考试客观题的对比研究》文中进行了进一步梳理王静[2]（2021）在《赴泰汉语教师志...
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![数学课堂教学中的情感教学]()
一、数学课堂教学中的情感教学（论文文献综述）陈晴晴[1]（2021）在《中小学数学情感研究:主题、热点演变及展望》文中研究说明数学情感对解决数学教学问题和改善师生关系具有积极的...
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![学科整合是描述性几何改革的根本途径]()
一、学科融合是画法几何改革的根本途径（论文文献综述）张宁[1]（2021）在《农村小学数学运用多媒体教学状况的调查研究——以大名县农村小学为例》文中研究指明曹斌华[2]（202...
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![中考两道选择题失分原因浅析]()
一、浅析两道中考选择题的失分原因（论文文献综述）丽丽[1]（2021）在《2012-2020年呼伦贝尔市地理中考试题分析与教学策略》文中研究说明中考是初中学业水平考试,是建立在...
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![从新数学课标看中学生数学学习“消化不良”现象的成因及纠正]()
一、从数学新课程标准谈中学生数学学习中“消化不良”现象的成因和矫正（论文文献综述）汤奎[1]（2021）在《初中生几何最值学习障碍调查及教学策略研究》文中进行了进一步梳理几何课...
